“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。为了提高孩子们的阅读能力、培养阅读兴趣、养成良好的阅读和书写习惯 。五年级的语文老师结合课后服务时间和社团活动，于5月开展了系列阅读活动，提升孩子的阅读素养和书写能力的提高。
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“朗朗诵读声，悠悠古诗韵”，阅读活动不仅为孩子们提供一个展现自我、提高记忆能力的舞台，而且让他们感受到阅读的幸福，懂得做人的道理。学生们快乐地沐浴在“双减”政策下，徜徉在书海里，让阅读给他们插上遨游世界的翅膀！
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五年级的语文老师精心组织安排学生进行课外阅读，孩子们在老师的指导中，在优雅舒适的环境中，尽情享受书籍带来的欢乐！
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阅读使人增长知识，孩子们在阅读中做读书笔记。读书开启了人的智慧，孩子们在阅读中思考，读后感记录了他们的成长。
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同学们握笔正确，坐姿端正，表现出良好的书写习惯，所写作品笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观，在40分钟内完成自己的课堂作品。可见，他们把每次书写比赛当作了练习写字的好机会，也是展示他们书马能力的舞台
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每周的阅读和书写活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书法兴趣和爱好，同时培养了学生一丝不苟、持之以恒的良好练字习惯，为以后的书写打下了良好的基础，也为学生提供了展示自我的平台。
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笔墨飘香，书写精彩！通过本周的阅读和书法活动，体现了我校对学生学习素养的重视以及对学生学习习惯的培养，我校会坚持书法教育，让更多的孩子乐于练书法，更好地传承中华文化。
编辑：赵淑娟
审稿：魏小燕
定稿：陈朝杰