为了进一步引领教师专业化发展，提升教育教学水平，提高课堂教学质量，推进新课改活动，成安县第五中学七年级数学“同课异构”教研活动于2024年5月27日至28日如期举行。
一、同课异构
本次活动中，成安五中七年级数学樊曌鑫老师、何琪老师和山东昌乐二中王虹老师以北师大版5.2《探索轴对称的性质》同一教学内容为研究对象，结合所教学生的实际情况以及个人教学风格，采用不同构思、切入点、侧重点进行教学设计，呈现百花齐放、异彩纷呈的高效课堂。
二、自学群学展学
孩子们自主学习，小组探究。他们有时积极发言，有时认真倾听，有时提出质疑，同伴间互相分享着学习成果。
三、说课议课
教研室苏勇主任和五中老师们认真听课，认真记录。
课后，讲课老师分别进行说课，听课老师各自发表看法，王虹老师进行点评，指导，并给出中肯的意见，她说：“对于教学，可能曾经抛弃的东西现在已经捡起来了，曾经很珍惜的东西，现在已经抛弃了，改变是唯一的不变，关键是如何出来效果。”苏勇主任对于五中的课改工作给予了肯定，并对于我们五中师生寄予厚望，五中老师们将不忘初心砥砺前行！
四、教研总结
教育漫长而任重道远，我们数学组全体老师互相支持和帮助，对彼此的数学课堂提出宝贵的建议和意见。我们在活动中不断提升，在交流中共同成长，在学习中一起进步！我们的教学质量将不断提高，学生的数学素养将在更高效的课堂中得到有效的提升。