教研促进成长，知识催人奋进。本次活动中有课题组成员倪琼琼琼老师进行《小升初“叙事类”习作复习》课例分享，骆佳君组长带来讲座《训练有素 总结提升》。全县小学六年级语文老师观摩学习。
备课
倪老师和骆老师在上课之余，钻研教材，搜集研究近几年小升初试卷，分析学情，围绕新课标进行教学设计。
磨课
倪琼琼老师和骆佳君老师分别在崇文小学，东华路小学多次进行磨课、试讲。
评课
听完倪老师的课，骆老师的讲座，课题组老师结合自己在教学中的所疑所获，敞开自我、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成共识，高效、快速地提升教学的有效性。
展示
倪琼琼老师观摩课《小升初“叙事类”习作复习》
骆佳君老师 讲座《训练有素 总结提升 “小升初”习作复习建议》
活动现场
总结
活动结束由凤阳县教研室 王金主任做总结发言。王主任对此次的观摩课进行详细的分析，并给予专业指导，对工作室提出更多期许与要求，为未来小语的发展指明方向。
本次活动两位老师精彩纷呈的课堂和讲座，让所有参会的老师受益匪浅，也为课题组提供了实践的机会，与理论经验。帮扶引领，研以共进。用初心扛起责任，以行动践行使命。在接下来的工作中，课题组将继续强化课题教研、为凤阳小学语文教育工作提供更多的理论支持。
图文编辑：陈本都
审 核：骆佳君