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同课巧设计,送教促成长——记2024年樟树市小学“同课异构”暨“送教下乡”研讨活动走进临江府城学校

创建于05-28 阅读1258

为进一步深入贯彻“双减”政策,实现优质教育资源共享,共同研讨先进教学经验,进一步提升我校教师教育教学水平,5月28日上午,樟树市教体局教研室领导与送教教师一行走进临江府城学校开展了“送教下乡”暨“同课异构”教学观摩活动。

语文组课题——《肥皂泡》

临江府城学校陈欣老师精心设计课堂活动,充分体现趣味性和层次性,每个孩子都积极参与到课堂活动中,陈老师将制作肥皂泡的工具带入课堂,通过实物教具让孩子更好地体会冰心奶奶童年的快乐,同时培养孩子积极观察、感知生活的能力。

樟树第十小学徐杨钰老师教学设计符合新课标理念,每个活动任务都很巧妙,循序渐进,引导学生发挥联想和想象,结合生活实际和借助插图去理解难句。徐老师注重提高学生的语言表达力和创造力,借助学习单,让孩子们想象自己的肥皂泡可能会飞向哪些地方,在真实情境中,让每个孩子都有课堂收获感。

数学组课题——《平均数》

临江府城学校黄榕老师的《平均数》通过创意性的教学活动,引导学生深入理解平均数的意义特点,探究平均数相关的变化规律,并能在实际情境中灵活应用。课程设计注重由浅入深,逐步提升难度,力求营造一个充满魅力的学习环境,激发学生的学习兴趣和思考能力。


数学是思维的体操,樟树清江小学邹芬老师在这方面给我们做了一个很好的示范,无论是内容上还是形式上,都特别有新意,通过对课堂“再创造”为学生展现出“活生生”的思维活动,真正让学生“活”起来、“动”起来、“乐”起来,课堂充满数学味,充满生机与活力。

体育组课题——《障碍跑》

临江府城学校杨腾老师上课氛围良好,内容极其丰富,符合学生的身心特点,从学生的生活实际出发,将体育融入生活,改变生活!杨老师的教学环节值得我们学习和借鉴,课堂节奏把握得非常好,充分调动了孩子的积极性。孩子们神采飞扬,让我们感受到这节课一定给他们带来了难忘的体验。

樟树清江小学皮宇轩老师使用儿童化的语言,上了一堂别开生面的体育课,课堂内容生活化、情景化,充分发挥教师的主导作用,正确体现学生在体育学习中的主体地位,使体育贯穿生活,起到了强身健体的作用。

课后研讨促成长

 教有所得,研有所获。在评课环节中,六位授课老师针对自己的课堂教学进行了反思,专家及听课老师们进行了评课和讨论,既肯定了授课教师的优点,也指出课堂上存在的不足,提出了切实可靠的建议,使老师们获益匪浅。

总结

此次送教下乡活动的开展,为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台,实现了教育资源互补,进一步更新了教师们的教育观念,促进了教育教学的共同发展。    


道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期。临江府城学校将以此次活动为契机,推动教育教学工作再上新台阶。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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