水本无华，想荡乃生潋滟，
石本无火，互击而闪灵光。
思想的碰撞，智慧的交锋，便点燃无数灵感的火花！
教以潜心，严以致远。为了进一步提高教师的业务能力和岗位素质，增进教师之间相互交流学习，发挥骨干教师的示范引领和辐射作用，在2023-2024学年度分阶段开展了区、校级骨干教师专题讲座、示范课展示活动。本次展示活动，开展了3个专题讲座20节示范课，骨干教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，呈现出了一堂堂高水平的示范课。
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高晓云老师的《小课题研究略谈》，围绕什么是小课题研究、为什么要做小课题研究、小课题研究的一般过程以及小课题研究中要注意的问题展开，就像一场及时雨，解决了大家的燃眉之急，为老师们进行小课题研究提出了宝贵意见建议和指导方向。
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王春华老师的《10000以内数的读法》，让二年级学生在生活情境中引入，把生活化的数字贯穿于整节课中，将数字问题化为生活问题，让学生真切地感受到数学与生活的紧密联系。整节课中王老师不紧不慢，一步一步引导孩子得出结论，同时不显山不露水，恰到好处地进行思政教育，把爱班级，爱学校，爱家乡，爱祖国体现得淋漓尽致。
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王晓慧老师从《西游记》这本书的目录入手，为学生提供阅读支架，带领学生在西游路上一路读，一路猜，一路笑，一路悟。整堂课全体学生都沉浸在“取经路〞上的探险中。王老师以激发学生读书兴趣，唤起阅读期待为着眼点，以画人物卡片、绘取经路线、排行武力值等新颖的方式梳理了西游大世界，感受了原著文本的语言魅力，打开了学生阅读名著的大门，也为老师们今后如何教学名著提供了新的方向和思路。
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刘晓洁老师的《中华传统文化——包粽子》，让学生们通过包粽子活动，增强合作性、创造性、动手能力，学生们相互协作，交流自己的发现和收获，一同体验了劳动的快乐和分享的乐趣。通过活动，同学们对屈原产生了更高的崇敬之情，对中国传统文化更感兴趣了，同时在浓厚的历史氛围熏陶中加深了学生的爱国主义情怀，增强了民族自尊心和自信心。
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学校领导高度重视本次活动，教研室精心安排，同科目老师全员参与，从备课、评课、教研组认真组织落实，使示范课能够落到实处。
问渠那得清如许，为有源头活水来。此次骨干教师示范课展示活动的开展，不仅看到了教师们的专业素养，也为大家搭建了互相交流的平台。相信学校的每一位教师都会带着自己的收获与思考，为教育教学工作积蓄前行的力量，为进一步提升教育教学质量而不懈努力。
供稿：安妍婷
图片：教研室
编辑制作：安妍婷
初审：张黎
复审：王晓文
终审：刘维新