为进一步落实“双减”政策，切实减轻学生的作业负担，激发学生学习英语的兴趣，提高学生创新能力和实践能力，岔东学校英语老师们立足学科特色，深研作业设计，根据不同年龄阶段学生的学情特征，设计不同主题的作业，让学生们在掌握基础知识的同时提升学习能力、发展思维品质，充分体现作业的育人功能，真正做到了少而精、减负增效的效果。
一年级特色作业展示
一年级同学们以“蔬菜”为话题，绘制出他们喜爱的蔬菜；以“春天”为话题，绘制出春天里常见的景象，学生在此过程中观察春天、发现春天、感受春天。培养了同学们的观察力和热爱大自然的情怀。
二年级特色作业展示
二年级同学围绕“晚餐”这一话题，绘制出日常生活中如何与他人谈论晚餐及分享食物，学生们在学习和生活中学会关心父母、体贴他人。
三年级作业展示
三年级学生以“生活作息”为话题，运用所学语言知识与他人交流，培养学生的时间观念，珍惜时间。
四年级特色作业
四年级学生以“四季”为话题，描绘了自己最喜欢的季节以及在这个季节经常做的活动，学生不仅能够了解四季变化，感受四季之美、生活之美，他们用自己个性化的方式诠释了对自然的热爱。
五年级特色作业展示
五年级学生以“Chinese festivals”为话题，绘制自己最喜欢的中国传统节日以及在这一节日里经常进行的活动，表达自己最喜欢的节日，传播中国文化，做好中国文化的传承者和弘扬者。
六年级特色作业展示
六年级学生围绕“An interesting country ”，描绘了他们认为最有趣的国家，学生在此过程中知道如何查阅自己感兴趣的国家的相关信息，并学会整合归纳信息。
他们还以暑假计划为题，设计自己理想中的暑期出行计划，学生在了解、制定计划的基础上，增强了对文化多样性的感知和体验。
立足双减，巧设作业；根植课堂，提质增效。布置作业是一种艺术，更是一种创新。形式多样的个性化作业，点燃了学生学习英语的兴趣，而兴趣是最好的老师。让我们带着收获，继续优化作业，共同助力“双减”，在特色作业、快乐无限的英语学习中继续前行。
