“平生诗句领流光，绝爱初冬万瓦霜。”掬一缕初冬的微凉，走进静美的十一月，太岳中学心理健康教育中心在校领导的支持下，如期举行了“太岳中学2023—2024学年'心灵驿站'心理社团纳新暨培训”会议。
太岳中学副校长史晓琴、太岳中学心理健康教育中心主任徐锋、副主任方红梅、教导员王敏，以及初一二年级班主任和心理委员，共计90余人参加了会议，会议由徐锋老师主持。
认真签到 积极参与
会议前，各班班主任及心理委员进行签到，并领取心理健康教育宣传资料。
破冰游戏 益智激趣
王敏老师组织大家进行了破冰小游戏——雨点变奏曲，在“中雨——中雨——持续中雨”的热烈掌声中，会议拉开了序幕。
心理测评 了解自我
会议第一项，由方红梅老师组织班主任及心理委员进行心理测评。
班主任及心理委员认真填写测评表。
明确职责 有的放矢
方红梅老师又和大家一起学习《太岳中学心理委员的职责》。
角色定位 科学精准
会议第二项，徐锋老师为大家解读心理委员的角色定位和心理咨询的含义。
徐老师通过《这条小鱼在乎》的故事，生动形象诠释了心理委员的职责。徐老师强调：班级心理委员位于学校心理健康教育三级网络体系的关键位置，同学们要明白心理委员的角色定位，即心理观察员、桥梁（师生、学校）、朋辈辅导员，在开展班级心理健康教育活动和观察班级学生心理动态等方面，发挥非常重要的作用，希望同学们学会倾听，学会沟通，提高服务意识，在服务班级过程中，不断地让自己的知识、能力和人格得到提升。
孩子们认真倾听，用心领会。
言为心声 铿将有力
会议第三项，由来自初一年级217班的心理委员杨悦瑶，代表全体心理委员表态发言。
作为心理委员首先应该有一颗积极善良向上的心；其次要善于观察同学，要关心、关注、关爱同学；最后，心理委员还应该积极做学生和老师的桥梁，为班级同学拥有健康的心理而服务。
高屋建瓴 点燃激情
会议第四项，由副校长史晓琴作重要讲话。
史校长的讲话既有理论的高度，又接地气，极具针对性与指导性，他强调：“决胜千里，关键在状态”，“心灵驿站”是学校工作的重要组成部分。大家要调整好自己的状态，要有新准备、新贡献、新作为。“点滴汇聚才成大河”，心理委员要立足国家、民族、社会的高度，从小事做起，做好示范，成为榜样，自带光芒，积极发挥辐射作用。班主任是“心灵驿站”的助推员，要眼中有学生，心里有弱者；要时刻关注学生的心理状态，用公平公正的爱的阳光对待每个学生。希望大家同心协力，为创建太岳中学积极向上、阳光和谐的校园环境贡献自己的力量。
同心协力 共创美好
最后，徐老师做了总结：相信每一个心理委员都能认真履责，不忘史副校长语重心长的谆谆告诫和情真意切的殷殷期望，力争使自己成为太岳之光，和全校同学一起，在太岳这所美丽的校园里，阳光健康地成长。
任重道远 矢志前行
树叶未落尽，万物始冬藏。在学校领导的关心和支持下，此次会议取得圆满成功。我们心理健康教育中心将继续秉承全心全意为广大学生服务的宗旨，全面推进我校心理健康教育工作，形成我校心理健康教育特色，和全校师生共同营造文明、健康、和谐的育人氛围。
图片采集：王 敏
编 辑：方红梅
责 编：徐 锋
审 核：史晓琴