教研是教师教学最好的成长方式之一，为更进一步提高教师的业务教学能力，促进教师专业化成长，积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，本着教学相长、互帮互学、共同成长为目标，2024年5月28日上午，固堤街道社会领域中心教研组在仲寨幼儿园开展了本学期的教研活动。
本次活动分为三环节进行：一是课例展示； 二是课例研讨，三是教研计划与任务布置。
一、课例展示
丁相艳老师带来的小班社会活动《红绿灯》，通过生动的视频、图片带领幼儿了解不遵守交通规则带来的不良影响，结合幼儿实际生活经验学习红绿灯的通行规则，活动最后，通过游戏"开汽车"让幼儿在游戏过程中体验快乐的情绪，了解在路上开车要遵守交通规则，不做危险的行为。
刘薇老师带来的是中班社会活动《珍惜粮食》，活动开始通过图片和视频吸引幼儿兴趣，整个活动幼儿都沉浸在故事情境中，通过进一步了解水稻的制作过程，了解农民伯伯的艰辛，懂得要珍惜粮食，吃多少盛多少，吃不完的菜可以打包。
二、课例研讨
社会教研组的成员们集体对讲课老师进行听评课。学习了其中优秀的讲课品质，指出了讲课中的不足，让老师们能不断进步。
三、教研计划与任务布置
在教研中还指出了这学期的教研计划，以及教研要求。让大家严格要求自身，不断学习，不断进步。
让教学有温度，让教研有深度，每次教研都是一次思想的碰撞。每次碰撞都是一次成长，一分收获。
教学无止境，教研促成长。