2024年5月24日我校全体音乐教师参加了平城区现代教育研究发展中心音乐学科中心教研组2024年第三次教研活动。本次活动主题为《核心素养视域下的文化理解》。活动内容分为观看优秀欣赏课例《赛马》和讲座《核心素养视域下的文化理解》。
首先，我们聆听了李慕瑶老师的欣赏课《赛马》。 这是一首二胡独奏曲，黄海怀作曲，乐曲描写内蒙古人民在节日赛马的热烈景象。结构是常见的有再现的单三段体。本课教学中教师将整节课的教学重点放在引导学生分段感受理解音乐所表现的情境，启发学生运用不同的参与表现形式来体验音乐情感。在导入环节中刘老师创设情境，从兴趣引入，运用了视觉图像法。
在分段欣赏环节中通过活动来提升学生对音乐情感的体验。李老师亲自示范用二胡演奏了《赛马》乐段。如此一来，课堂气氛活跃了，学生兴趣高涨，而且培养了学生创造性思维能力。使欣赏、演奏和表演达到和谐一致，让学生有更大的空间能充分自主地表现音乐。
接下来，我们又聆听了武雅卿老师的讲座。她从三个方面阐述了讲座主题《核心素养视域下的文化理解》：歌曲学习夯实文化理解基础、音乐欣赏提升文化理解深度、音乐游戏助力文化理解交流。并且两位老师也从自身实际教学出发，为大家分享了自己的教学经验。
美妙的音符浸润每一个人的心灵，在音乐花开的季节里我们共同守望学生的成长。相信通过本次教研活动，使每一位老师都受益匪浅，这次培训活动使教师们在教育教学活动中不断成长和发展。
