为了不断提高课题研究的质量，深入挖掘具有创新性的课题，从而稳步提升教师教育教学能力，2024年5月28日上午，郯城县第四实验小学“2024年度县级课题开题论证会”隆重召开。会议由教科室主任王静主持，副校长付荣、教导主任徐希艳、马金峰，及在研课题组全体成员共同参加了会议。
会上， 付荣校长宣读了2024年县级课题立项通过课题名单。接下来，课题组的负责人李敬超老师分别从课题背景、研究价值、研究目标及内容、研究方法、研究进度等方面，对课题进行了详细的阐述。
聆听了李老师的课题计划及安排后，徐希艳主任对该课题进行了可行性分析：李敬超老师申报的《留守儿童教育问题及对策研究》课题，与我校所处地域环境、我校学生实际家庭情况相契合，有合适的研究对象和重要的研究价值。该课题的研究也会对老师们的教育教学工作有一定的指导和帮助，能让我们更好地关注这部分留守儿童、更有针对性地对他们进行教育。
马金峰主任针对课题的展开与推进落实，提出了合理化的意见和建议：一、在课题的实施过程中，要严格按照课题实施方案进行有序的课题研究，并根据研究计划实施情况，及时对实施方案进行一些必要的调整和细化，做好阶段反思与总结。二、要多多阅读相关的理论与调研素材，结合自己教学实际中出现的各种问题，从中寻找一些有价值的实例，为课题研究提供实验依据。三、在研究的过程中虚心向大家请教，多与组员交流，积极发扬将协同合作的团队精神，希望通过一次课题研讨，大家都能有所收获，有所进步！
教师代表丁艳老师作如下表态：要把开展课题研究和教育教学工作的实践紧密结合起来，切实发挥课题实施对学校发展的促进作用。要加强学习和教学反思，提高自身的理论素养，促进专业化发展。在共同的课题研究中，各取所长，共同探讨、共同学习、共同成长。
最后，付校长对学校的教科研工作进行了评价，也对课题各负责人认真工作、积极钻研的态度进行了表扬。并承诺我校将在时间、经费、人力、物力等方面给课题组大力的支持。同时，也希望大家把课题研究做得更规范，明确课题的突破点和主攻方向，做好设计、实施、论证、总结、反思等工作。齐心协力，用课题研究提升我们的教育境界，用课题研究引领指导我们的教育实践，不断创新，勇于进取，开创出新局面。最后，预祝课题研究取得圆满成功!
本次开题论证会，帮助课题研究人员梳理了研究工作的思路，为接下来的课题研究工作的开展指明了方向，更为各位课题研究组成员注入了满满的自信与能量，相信他们的课题研究之路一定会一帆风顺，收获满满！