艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。猝不及防的疫情，给我们的生活按下了暂停键，正常的生活节奏被打乱了。我们外出赏花的脚步可以停顿，但学生们安全健康成长的脚步不能停顿。
当三尺讲台化作云端相见，身为教育人，不忘的是教育的初心，牢记的是教育的使命。疫情阻挡了师生重逢的脚步，但阻挡不了大悟思源实验学校二部教师工作的热情。
每位老师都有这样或那样的困难，但他们以大局为重，克服困难，勇挑重担，不计个人得失，用自己的实际行动践行“立德树人”根本任务，以责任担当传承思源精神。
耐心教导，智慧应对
二（8）班语文老师，面对疫情，克服困难，调动身边所有教学资源，努力为学生上好每一节网课。 夏老师平时的线下课深得学生的认可，线上教学同样也不含糊，每节课在保证思路清晰，环节紧凑，重点难点突出的前提下也不乏生动有趣，大大激发了同学们的学习兴趣。
因为疫情孩子被困在家，家长多次向夏老师求助，面对家长的求助，夏老师顾不上自己刚满2岁的孩子，与家长电话沟通，对学生耐心教导，并且实时督促！我想，这就是大爱吧！
亲切和蔼，谆谆善诱
虽然疫情暂时阻隔了师生“面对面”的交流，二（5）班老师把三尺讲台搬到线上，“屏对屏”面对面，严把学生的课堂纪律，解惑所有难题，确保跟校园的日常教育没有区别。多方助力关心关爱。积极做好家校沟通，对家庭困难学生，及时沟通帮助解决学习生活上遇到的困难，做到“一个都不能少”，充分彰显了付老师的初心和奉献精神。
严谨踏实，无私奉献
疫情无情人有情，二（2）班班主任何老师用渊博学识培养教育着学生，用慈母之心关爱关心着学生，用严谨踏实的学风影响鼓励着学生，践行着学高当师身正为范，一腔热血挥洒在自己热爱的教育事业上。
虽然隔着屏幕，但教师对学生们的爱不变。课堂上，老师们精讲细拨，学生听讲认真，通过语音连麦，师生之间充分交流互动，每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师精心布置作业，加强训练，巩固提升。作业做到有布置、有批阅、有评价、有责任。
“教育是一种大爱。教育是关爱的生命，教育关爱的是每个学生的生命。舍弃了一部分学生就不是真正的教育。”
沧海横流，方显英雄本色，疫情当前，我们在平凡的岗位上，尽展教师风尚。我们相信，在党和政府的正确领导下，定能早日击退严寒，迎来春暖花开。