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一、指导思想:
为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，结合学校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，在“双减政策”的引领下，校领导决定开设高年级素描社团。本社团宗旨在于培养学生对素描的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后我校培养美术人才起着积极推动的作用。
二、活动目的:
1、学习素描的基本知识和绘画方法，锻练同学科学的绘画理念。教学中以短期素描、长期素描相结合。
2、在教学中锻炼学生对事物认真观察的能力，手的表现力，及对素描、对速写、对西方绘画科学的认知。
3、让学生明白素描是绘画的基础，加强孩子的意志锻炼，培养科学的人生观、世界观。
三、活动内容及形式:
1、使学生系统了解一些简单的素描常识知识， (美术种类，绘画工具，素描基本绘画方法)。
2、以素描为主，对学生进行素描基础培训(石膏几何体、静物、石膏像)。
四、活动安排
1、初步学习素描造型的观察方法、构图知识、简单的透视知识，简单的明暗关系。
2、 主要进行多个几何形体组合及其他三个以上的几何体配合单色衬布及稳定光线，深入学习素描造型知识，通过学习，能较好地表现几何形体的立体感、明暗关系明确。
素描是指用单色或简单的颜色工具描绘对象的轮廓、体积、结构、空间、光线、质感等基本造型要素的绘画方法。
15世纪文艺复兴时期，达·芬奇、米开朗基罗等人发明并运用了透视学、解剖学和构图学原理，为素描表现的立体感和空间感提供了科学的依据，逐步完善了素描。从此，素描便作为一种近乎完美的绘画形式在全世界画坛独树一帜。
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素描，虽无艳丽的色彩，却通过线条的疏密浓淡描绘出了大千世界的万象。西方绘画历经几百年辉煌留下了灿若星河的绘画名作，其中的经典素描数不胜数，为后人所膜拜，也为学习绘画提供了方法指引。
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这是我们的第一次作业，很青涩，很笨拙也很多错误
不过没有关系，我们干劲十足
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在之后的学习中
我们很认真，很努力
经过时间的沉淀
相信我们会有收获
哪怕只有一点点……
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经过三个月的学习
我们进步太大啦
从线条到结构
从局部到整体
我们都有了一些进步
虽然还存在很多不足
我们相信，我们明天会更好
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你看，我们的进步有多大
对于基础不同的学生实行因材施教
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精心描摹，潜心作画。孩子们通过学习与练习呈现出一幅幅作品，虽不完美却也是绘画路上值得纪念的一笔。
素描社团的开展，不仅丰富了校园文化内涵，激发和培养了学生的兴趣特长，而且还提高了学生的艺术素养， 充实了课余生活，促进学生身心全面发展，让学生拥有了发现美、欣赏美、创造美的能力。通过社团活动，孩子们找到了自信，发挥了特长，收获了成功感和幸福感。
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素描是一切绘画创作的基础，素描是绘画学习中自我提升必须攻克的壁垒，也是各种造型艺术的基础，所有绘画手法都离不开它。练习好素描，可以帮助学生提高观察能力，造型能力，表现能力，磨练一个人的耐心和意志。
我们明年再见！