送教共研赋能量，砥砺笃行促成长——丛台区吝方叶名师工作室送教滏阳学校活动纪实

       “五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育共研的真情。为了充分发挥名师示为了充分发挥名师工作室辐射、引领、带动的作用，进一步促进教师相互交流，推动丛台教育的均衡发展。5月28日上午，在教研室崔云主任和工作室主持人吝方叶老师的带领下，携同工作室成员一行5人到滏阳学校开展以“项目化学习在小学道德与法治教学中的应用”为主题的送教送培活动。

工作室李艳艳老师执教的四年级《我们当地的风俗》一课，以学生熟悉的儿歌《传统节日》导入，激发学生学习的兴趣。通过游戏体验，让学生进一步体会到课堂学习与现实生活的紧密联系，也加强了学生对传统节日风俗的记忆，增强了学生的民族自豪感。

工作室杨智利老师执教的五年级《中国有了共产党》一课，杨老师通过出示红军长征路线图，引入时代背景，让学生充分体会当时环境的艰苦，深刻理解了长征精神，也懂得了今天幸福生活的来之不易。

工作室郭晓雪老师执教五年级的《屹立在世界的东方》一课，整节课思路清晰，环节紧凑。郭老师采用辩论会、讲故事、演话剧等多种教学方法，充分激发学生的爱国情感，使学生认识到身为新时代接班人的责任感。

        工作室主持人吝方叶老师进行了以《聚焦项目化学习，助推学科新发展》为主题的精彩讲座。吝老师以《制定班级公约》为例，深入浅出，理论和实践相结合，从“问题提出”“项目描述”“驱动问题”“素养目标”“项目实施”“成果展示”“项目评价”七个方面全方位进行解读，操作性强，为教师持续开展项目化学习提供了有效的操作方法。

示范课和讲座之后，在“四下基层”康伟超主任和张娟校长的精心安排部署下，老师们进行了“项目化学习在小学道德与法治教学中的应用”主题教研活动。通过积极热烈地互动交流，大家就今天的展示课例和讲座发表了自己的看法，交流了自己的体会，畅谈了自己的启发，收获了成长。

       最后，崔云主任和张娟校长进行了总结性发言，肯定了本次活动既是一次经验分享，也是一次思维碰撞，不仅开拓了教育教学的新思路，同时还促进了丛台教育共同体的资源的共享和交流。

“夏初暖阳万物长，岁月沉香悦时光。头雁领航乘风起，群雁齐飞冲云霄。”本次工作室送教下乡活动，不仅给老师们提供了学习、交流、提高的机会，为促进教师的专业提升搭建了平台，而且为提升课堂教学实效，促进基础教育均衡发展起到了推动作用，达到了教师共同提升的效果。