为了丰富校园文化生活，激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学思维能力，挖掘游戏中的数学"味道"，让学生在玩的过程中享受数学思维的乐趣，5月28日我校开展了“数学闯关大赛”活动。
活动开始前，全体数学老师进行了魔方的展示。这也为学生树立了榜样，激发他们探索和学习的欲望。
接着，高主任宣读闯关规则，每班2名选手，本次活动共设4关，闯关成功且用时短的同学获胜。
校园里充满了紧张而又兴奋的气氛，小选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在这场大赛中展现自己的数学才能。比赛按照1-6年级的顺序进行。
一年级：第一关是移动一根小棒使等式成立。第二关是在卡片中选出能使等式成立的数字，第三关是使用七巧板，根据图片提示摆出相应的图形。第四关是还原二阶魔方。
你瞧，两位小选手一会儿眉头紧锁，一会儿笑容满面，场外不时传来阵阵加油声。
二年级：第一关是拨一拨，第二关是估一估，第三关是移一移，第四关是还原二阶魔方。
小选手们已经蓄势待发，只听一声哨声，比赛开始，他们闯关自如，不分伯仲，在最后时刻李语晨抢先一步，还原魔方获得胜利！
三年级：第一关是巧算24点，第二关是估算小能手，第三关是神奇的推理，第四关是还原三阶魔方。
看！这两位小选手，他们时而冷静思考，时而奋笔疾书。他们努力地向后面的关卡冲刺，每一次成功的闯关，都伴随着欢呼和掌声。
四年级：第一关是优化设计，第二关是搭建立体图形，第三关是九宫格数独，第四关是还原三阶魔方。
瞧，那位同学眉头紧锁，正全神贯注地思考着面前的难题，手中的笔不停地在草稿纸上写写画画，仿佛在与那道题进行一场激烈的“战斗”。
五年级：第一关是排水法测量土豆体积，第二关是根据三视图摆正方块。第三关是利用天平找次品。第四关是还原三阶魔方。
两位小选手都在认真的操作着，不敢有半点懈怠，他们尽情释放着自己的智慧和活力，为了最后的胜利全力以赴。
六年级：第一关是三阶魔方还原，第二关是看图造型，第三关是定义生长，第四关是追本溯源。
两位小选手面对难题时毫不畏惧，眼神中透露出坚定和执着，不断尝试着各种方法去突破关卡。
经过激烈角逐，最终6名闯关者脱颖而出。高主任给孩子们颁发了奖状奖品。这些奖励既肯定了他们在数学闯关比赛的突出表现，也体现出了他们在学习中更加注重知识的应用。
这次“数学闯关大赛”活动，看到的不仅是老师们匠心独具的板块设计，更看到了学生们忘却自我，激情万丈地融入其中，它不仅仅是一次知识的较量，更是一次充满乐趣和收获的旅程。它让同学们感受到了数学的魅力，也为他们的学习生活增添了一抹绚丽的色彩。
编辑 胡建安
审核 王英