2024年3日13日黄惠丽老师在高三5班开展小课题研究课，授课内容《物质的量浓度》。课题组成员在讨论如何复习该课程效率更高效果更好。
教学目标:
1.认识物质的量浓度的含义。
2.学会配置一定物质的量浓度的溶液，并会分析实验误差。
3.知道容量瓶的特点及用途。
4.掌握与物质的量浓度有关的计算。
5.通过对物质的量浓度的学习，提升实验探究能力和创新意识。
6.通过对物质的量浓度有关计算的学习，逐步提升证据推理的能力。
课题组成员一起讨论制定导学案，学生做导学案上的练习，巩固旧知识。
老师帮学生一起反思归纳找出解题技巧。
研究高考命题新趋势，训练高考真题。
课后课题组成员进行评课，大家都谈谈各自的见解，有亮点也有不足，不足之处下节课进行补充。