------新北一小家长开放日特别报道
本学期新北一小举办一、三、五年级家长开放日活动 ，我们邀请了各班部分家长共同参与了听课、观摩大课间、座谈等活动。家长们纷纷走进校园，近距离感受孩子们在校园中的学习和生活。活动加强了家校之间的联系，让家长更加了解学校的教育理念和教学方法，同时也让孩子们感受到家长的关心和支持。
一、活动内容与流程
（一） 家长到校参观
我们邀请家长参观了学校的校园设施和教学环境。家长们对学校整洁的校园、完备的设施以及学生良好的学习状态表示了肯定和赞赏。 班级橱窗内展示的学生特色作业，成为了一道靓丽的风景线。
（二） 家长参与班级听课
家长们走进课堂，听取了对老师们的课堂教学进行观摩。通过听课，家长们直观地了解了老师的教学方法和学生的学习情况，深化了对学校教育理念的认识。
品味华夏古韵，传承锦绣文明。薛天娇老师执教的《闻官军收河南河北》为五年级下册第四单元的第一篇文章。本课例扎实贯彻了其语文教学理念：课堂是审美化的、诗意的、贴近学生生活的，学生是在愉快的教学氛围中学习祖国的语言文字，接受祖国悠久的历史文化熏陶，实现了教师主导与学生主体的统一，体性、类性、篇性的统一，教学节奏和文本情感节奏的统一，使语文阅读教学中和谐美的特征特别显豁。薛老师非常关注语文体性的坚守。在引领学生了解了诗题的意思、诗歌的大意与“喜悦”的情感基调之后，便引导学生抓住了“喜”这一诗眼，深入体悟诗人是如何个性化、智慧地表现“喜”的情感——让学生找出体现诗人“喜”的言行，对杜甫放歌纵酒、回乡路途的动态还原；对诗人“泪”与“愁”内容的合作探求，无不体现了薛老师对“形”的关注，捍卫了语文的体性。整堂课上学生跨越了时代的障碍，历史的障碍，语言文字的障碍，直接抓住了文章的精髓，并在体悟杜甫先生生平及诗作动图后，真正感受到了其家国情怀，故而希望通过自己的努力奋斗，早日报效国家，实现中华民族伟大复兴！
一年级组王艳老师执教的是《用同数连加解决问题》，根据以往的教学经验，她把教学的重点放在运用什么策略来解决问题，让学生具备解决数学问题的能力，让“数学素养”潜移默化的在学生心中养成，最终让学生们把已学到的知识运用到我们的生活中。在教学过程中力求体现：1.课堂中主显学生们的主体地位，放手让学生用情境图提供的数学信息自己独立解决问题，完成后同桌再分享交流。2.活动形式及算法多样化，让学生通过摆一摆、画一画、算一算等方法解决问题，学生将这些方法进行有序汇报，在生生互动中理解“每人折6个”表示什么意思，渗透几个几相加的含义，搭建由加法到乘法过渡的桥梁，便于学生今后更好地理解乘法的意义。
李辰老师执教三年一班的英语课，精心设计教学活动，充分体现趣味性和层次性。在导入环节引导学生们唱《Fruit Finger》，活跃课堂气氛，创设本节课学习水果知识的氛围，激发学生学习热情。在教授新知时，李老师的课堂思路清晰，重难点突出，面对学生循循善诱，引导学生积极思考，利用多种方式巩固知识，整堂课的各个环节都衔接得恰到好处。同时，在操练环节，老师注重培养学生的团队合作能力，通过多种形式的小组活动让学生学会了相互协作和沟通，不仅加强了课程的实际应用性，也提高了学生的交际能力。整个教学过程，教师非常注重对学生表现的反馈，及时给予学生准确恰当的评价，针对性地进行教学调整，从而更好地满足学生的学习需求。
与此同时，音乐课，美术课、体育课尽显风采！
（三）家长观摩大课间
参加课堂听课后，家长们跟随孩子们一同来到操场上，观摩大课间活动，感受孩子们的热情与活力。
（四）邀请家长参加座谈会
在座谈会上家长们就教育孩子过程中遇到的问题进行了交流和讨论，家长和老师们坐在一起，就如何提高孩子的自信心、提高学习效率、学会交往分享了自己的经验和想法，也就家长们关心的问题说出了自己的疑难和困惑，增强了家校之间的互动和沟通，为今后的家校合作打下了良好的基础。
二、活动成果和收获
1. 通过此次活动，家长们更深入地了解了学校的教育理念和教育方式，对学校的教育工作有了更全面的认识，对老师们的课堂教学给予高度的认可和积极的评价。相信，我校老师也将以此为契机，继续将教育教学工作做得更好！
2. 增进了家长与孩子之间的感情。通过共同参与活动，家长与孩子之间建立了更为紧密的联系。孩子们展示了自己的特长，家长们了解了孩子们在学校的学习和生活状态，进一步加深了彼此之间的理解和信任。
3. 促进了家校合作。此次活动中，家长们积极参与，就教育孩子过程中遇到的问题进行了热烈讨论。这不仅增强了家校之间的互动和沟通，也为今后的家校合作创造了良好的氛围。许多家长表示愿意与学校加强合作，共同为孩子的成长提供更好的支持。
三、活动延伸
活动结束后，各学科组教师围绕“学为中心”这一主题，对教学内容进行教学反思，从备课、上课，教学方式等方面进行讨论交流。力争通过展示活动，不断提高自身教育教学水平。
撰稿：刘 娟、王艳、李辰、薛天娇
初审：教学组
复审：邢承杰
终审：孙凤亭