什么是爱？外公带着艾米莉亚种核桃是爱，陪着她等核桃树长大是爱；爱是外公牵着艾米莉亚的手，给艾米莉亚讲故事；爱是艾米莉亚坐在外公的墓碑前，微笑回忆着和外公在一起的点点滴滴……
关于亲人的离开，可能对孩子而言有些伤感，但这本书，大人读来伤感，孩子们读到的，可能更多的是感动。
共读前
这是一本写和外公有关的故事的书，那么，孩子们和自己的外婆、外公、爷爷、奶奶之间，有哪些美好的回忆呢？
共读前，我做了个小调查，大家和祖辈们之间有哪些美好的回忆，又看了哪些相关的书呢？
根据统计，大部分孩子都和祖辈们一起生活过，有很多现在还在一起生活。有这样的经历，想必走进《外公的核桃树》的故事，就更加容易了。
共读（一）
根据昨天的统计表，我带孩子们回忆了他们看过的和爷爷、奶奶、外公、外婆有关的绘本么？
接下来，我带孩子从封面、扉页、环衬、封底等来进行阅读前的共读。
1、聊一聊故事名。
你对哪个词感兴趣？为什么？
王玖泽说，对“核桃”感兴趣，因为我没有见过核桃树。
陈宏嘉说，对外公感兴趣，因为我会想起我的外公，他对我很好。
2、聊一聊封面。
你看到了什么？最吸引你的是什么？外公在对“我”说什么呢？
王丹钰说，树有蓝色的叶子；李昊洋说，外公的手是空心拿着东西的；有孩子说，封面上有两棵树，而不是一棵；有孩子说，核桃是绿色的；有孩子觉得外公的拐杖有趣。
爷爷可能对小女孩说，核桃好吃，你尝尝；爷爷还可能说，森林真好玩，你要在这里玩么？
3、聊一聊环衬。
有孩子说，盒子代表外公的旅行。哇，这个回答很棒的！还有孩子说，盒子可能放了核桃。
4、聊一聊扉页。
外公去哪里了？现在你觉得这是一个怎样的故事？
孩子们说，外公去睡觉了，去旅行了，去看医生了，去散步了。王丹钰说，外公去天上了。我没有问她原因，但听到她在看书的时候说，我猜对了，真的是。
有好几位孩子都提到，这是与核桃有关的故事，爷爷种核桃的故事。
5、聊一聊封底。
外公的核桃树是哪一棵？
孙瑾逸和李泽熙来指了指封底的核桃树，说出了他们的理由。
共读（二）
故事是不是真如孩子们猜测的那样？在孩子们期待的眼神中，我们开始发新书啦！看着他们那期待的小眼神，真是觉得，阅读这个事儿，本身就是充满期待的旅程哪！
拿到书的孩子，迫不及待地拆开包装纸，翻翻新书，还有孩子对封面发光的小图标非常感兴趣，凑在一起研究呢！
我给孩子们读了这本书，教室里非常安静，孩子们专注地听故事时的样子，着实可爱！
共读（三）
对于一年级的孩子而言，听故事是他们都喜欢的事儿，那么讲故事呢？虽然有难度，但很多孩子都进行了尝试。
共读（四）
外公教艾米莉亚种核桃的过程多有趣呀！你看明白了吗？你来试着完成下面这张“核桃种植小卡片”吗？
这个内容看似很难，其实孩子找到了方法后，还是变得很简单，这就是对学生提取信息、整合信息的能力的训练。
共读（五）
艾米莉亚为什么会微笑地看着外公的核桃树呢？她在想什么？请你写一写。
共读（六）
最后，我们一起聊了一些话题：
1、聚焦“旅程”。
外公的核桃树是怎样来的？
我们一起找到了书中看得见的成长，那是核桃树的发芽长大；以及看不见的成长：艾米莉亚的长大。
2、聚焦“足够即可，不要太多。”
孩子们发表自己的看法：学习用具足够即可，不要太多；零食足够即可，不要太多；早餐足够即可，不要太多；作业足够就好，不要太多；上课时间足够即可，不要太多……
喜欢刘依辰说的，金钱足够即可，不要太多；照顾即可，不要太多。
3、聚焦“传承”。
书中有形核桃树：一本书、一个小动物；也有无形的传承：家族精神、爱、一句话。
共读后，孩子们自行创作，让“传承”继续。
刘依辰《外婆家的包饺》
王彦宁《甜甜的爱-绿糖罐》
王歆瑶《流淌的爱》
王玖泽《核桃树下的童年时光》
在一个阳光明媚的午后，艾米丽娅小心翼翼地把自己精心培育的核桃树种在了外公的核桃树旁边。她蹲在地上，双手合十，眼中闪烁着期待的光芒，仿佛能听见小核桃树在土里努力地生长。
她抬头看向外公的那棵高大的核桃树，树干粗壮有力，枝叶繁茂，似乎在向小核桃树展示着它的力量和生命力。艾米丽娅的脸上露出了甜甜的微笑，她仿佛看到了两棵核桃树并肩而立，共同守护着这个温馨的家。
艾米丽娅抬起头，眼中闪烁着期待的光芒：“外公，我在告诉小核桃树，要像你的那颗大树一样，长得高高壮壮，每年秋天都能结出好多好多的核桃。这样，我们就可以一起分享收获的喜悦了。”
外公微笑着点了点头，轻轻抚摸着艾米丽娅的头：“真是个好孩子，你的愿望一定会实现的。就像我们的家族一样，一代接一代，传承着爱与希望。”
从那天起，艾米丽娅每天都会来到外公家，照顾那颗小小的核桃树。她浇水、施肥、除草，用心呵护着它。在她的精心照料下，小核桃树茁壮成长，渐渐展露出了生机勃勃的模样。
而外公的那颗核桃树，也仿佛感受到了小树的成长与艾米丽娅的用心，愈发地枝繁叶茂，果实累累。
在核桃树的陪伴下，艾米丽娅渐渐长大，她学会了坚持与责任，也明白了爱与传承的真谛。而那两颗核桃树，就像她和外公之间的纽带，连接着过去与未来，见证着家族的温馨与美好。
孙玮泽《我与外公》
我与外公的故事，就像一本翻不完的相册，每一页都充满了爱与回忆。
外公总是把我和哥哥当作手心里的宝贝。他的大手总是温暖而有力，牵着我走过无数个春夏秋冬。老家的院子里有一棵大槐树，每到夏天，我们就会在树下乘凉，外公会给我讲述他年轻时的故事，总是让我听得津津有味。
外公还是个热爱生活喜欢运动的人。他喜欢养花、养鱼，还会亲手做一些小玩意儿给我玩。每当我收到外公亲手做的小礼物时，心里总是充满了喜悦和感激。
外公总是能带给我无尽的乐趣和奇妙的故事。外公非常乐观也非常幽默，他常常会把我和哥哥逗得哈哈大笑。他还会陪伴我和哥哥打篮球，跑步……对了，他还会教我做数学题，可厉害呢！
我希望我的外公永远不要老去，希望他一直笑眯眯乐呵呵陪伴着我。