为切实发挥幼儿园之间相互学习与交流作用，促进教师之间经验分享与交流，提升保教质量。5月15日，涣山村幼儿园开展了半日观摩活动。
老师们从签到、户外活动、室内自主游戏、回顾与分享等环节进行了观摩，全面了解班级半日活动的组织过程。观摩中，老师们认真进行观察并记录。
半日观摩，心有所悟。活动后，组织大家开展研讨活动。老师们各抒己见，大家都各自分享着从活动中看到的闪光点及可以改进的部分。
教研中提出:教师要耐心倾听，从而更准确的了解幼儿的游戏意愿、兴趣点以及游戏需求的机会，可以结合游戏中的实际情况以游戏主题的创新、游戏内容和情节的创新、材料使用的创新、方法技能的创新、作品的创新等作为主题，组织幼儿进行讨论和交流，聚焦幼儿的创造性思维，激发幼儿的想象力与创造力，提升幼儿的实践智慧。
一次教研，就是一次成长！通过此次半日观摩活动教研，教师们对半日活动的有效组织有了更深刻的认识和理解，在观摩研讨中进一步明晰了半日活动组织的规范流程和有效策略。教师们通过不同视角的观察、发现问题、自我反思，进一步提升了一日保教活动质量。