扬帆起航正当时，砥砺前行铸辉煌。为了更好提升教师专业素养和教学能力，全面提高体育课堂教学效率和质量，2024年5月29日，郯城县小学体育与健康新课标研讨会暨名师工作室工作部署会议在郯城县第二实验小学举行。郯城县体育教研员赵鲲鹏主任主持本次会议，各学校体育教研员、备课组长及体育骨干教师参加了此次活动。
本次研讨交流活动由三个阶段构成：
一、课堂教学观摩与研讨；
二、典型经验交流；
三、下一步工作安排。
活力课堂，智慧体育
聚焦新课标 赋能新课堂
轻松学习，乐享成长。来自郯城实验五小的孙慧老师执教《花样跳绳:单脚交换跳》一课。整节课教师富有激情，课堂气氛活跃，不但让学生在学练中体验到了体育课的乐趣，也让观课老师感受到了这份学习的快乐！
孙老师首先利用任务单，清晰明确引导学生完成教学任务。其次以问题为导向，用任务驱动小组合作探究，将集体学练和自主学练有机结合，培养学生自信自强、朝气蓬勃、积极进取、突破自我的体育精神，做到了学有主动、练有效果，充分体现了练习的层次性、进阶性，贯彻落实了新课标“教会、勤练、常赛”的理念。
郯城实验二小于淑君老师执教公开课《“背着书包去旅行”—多种方式的跑与游戏》。本节课围绕“背着书包去旅行”这一主题，聚焦体育核心素养，提高学生快速跑、躲闪跑、折返跑等跑的综合运用能力，注重寓教与乐，注重规则、诚信等德育渗透，注重培养学生爱校、爱家乡、爱祖国的情怀，给学生创造一个良好的氛围，学生始终处于高度兴奋状态。
匠心引领共研讨，思维碰撞明方向
郯城实验五小刘梦楠老师作了《结合核心素养对体育大单元教学设计与实施的理解》的报告。刘老师为我们讲解了在以课程标准为依据下的大单元的教学设计以及课时的教学设计与实施案例，改变了以往重技术轻育人的理念，强调了以培养学生核心素养为中心的教育理念，明确了，单元教学设计意图打破“课时主义”的束缚，能将碎片化的教学知识与思想方法进行模块式整合，以便帮助学生进行知识结构化，从而促进学生对知识的整体感知，实现深度学习。在今后的教学道路上教师要积极探索实践大单元教学，促进学生的素养发展。
东方红小学的田野老师作了《明确课标方向，重在实践研究》的报告。田老师的报告深入浅出既有理论高度又用实践深度，在报告中指出新课标准是教学的指南，是教师教学的灵魂，我们要深入学习新课程和明确课标的方向，把握教育重点注重实践探究，在田老师的报告中我们了解了一些优秀的案例，这些案例充分体现了新课标的精神，注重学生的实践探究，让学生在实践中学习，在实践中成长，这些案例不仅给我们提供了宝贵的经验也为我们今后的教学指明了方向，最后又规范了我们的课堂常规，明确了动作的讲解和示范。
高位引领明方向 专业赋能促成长
赵鲲鹏主任对本次教研活动举办的成效和教师的个人素养给予高度肯定。对下一步的工作进行了安排部署，殷切希望广大体育教师继续研读新课标，将本次研讨会的所学所悟运用到日常体育教学中。
相信通过本次教研活动，教师不仅在教学技能方面得到了提高，还会将新课标理念扎实融进体育课堂，培养学生核心素养，为学生的健康体魄和全面发展保驾护航。
砥志研思，精进不休。教育路漫漫，前路一起行。愿郯城县所有体育教师能一路携手，一路共勉，做一群驰而不息、锲而不舍的教育者。