为更好地落实立德树人的根本任务，助力“双减”政策落地，构建扎实有效的道德与法治课堂，切实提高课堂教学质量，提升教师专业水平，促进教学发展与创新。5月28日敦化市中小学“三个课堂”——小学道德与法治“名师课堂”复习专项研讨活动在第三小学校举行，进修学校刘金枝校长、进修学校小学思政教研员王海亮老师以及全市小学思政教师代表参加此活动。
第一环节：课堂教学观摩
敦化市第三小学校的骨干教师李叶金老师展示了六年级下册《我们共同的责任》一课。李老师带领学生先从时政新闻分析入手，让学生知道保护地球生态是世界各国的共同责任；再用案例教学法，感受中国在世界环境改善事业中的大国担当；最后，引导孩子们关注生活中的环境问题，提升环保意识，践行“保护环境、人人有责”的理念。
敦化市第四小学青年教师陈翠婷老师带来了四年级下册《多姿多彩的民间艺术》课例展示。她通过“民间艺术说一说”“民间艺术辨一辨”等环节，让学生了解什么是民间艺术，我国有哪些民间艺术，民间艺术的特点等，较好地达成了目标。此外，为激发学生的民族自信心和自豪感，陈老师还设计了民间手工艺品制作环节，让学生体验民间艺术，感受劳动人民的智慧和力量。
第二环节：说课性反思
两位教师围绕课标、教材、学情、教法、学法、教学过程、板书设计、教学反思等方面，充分利用PPT与说课稿、讲解相结合的形式进行了生动的演说，诠释了自己对教材的理解，教态自然稳重、语言简洁流畅，说课结构完整。
第三环节：专题分享
三小学赵晏慧副主任进行题为《小升初有效复习及题型分析》的经验分享，从命题原则、试题范围、题型和分值、试题解读、复习中的小策略方面进行论述，帮助教师提高认识，有地放矢的梳理知识点，明确重难点，并针对复习中常见问题提出有效应对措施。
第四环节：颁奖总结
进修学校小学思政教研员王海亮老师对参加此次活动的老师给予充分肯定，高度评价，同时给授课教师颁发证书。他指出：开展本次教研活动旨在为老师们提供更多展示个人风采的机会，搭建互相学习、交流研讨的平台，更重要的是，助力课堂教学，切实提高课堂教学效果。希望老师们在以后的课堂教学中密切联系生活实际，不断提升自己的教学水平，展现新的精神面貌。
教无涯，研不止。本次教研活动为我市道德与法治教师相互学习，交流讨论搭建了一个有力的平台，有助于教师共同进步、共同成长，进一步提高课堂效率，为复习全面助力！继续精耕细作落实立德树人的根本任务，带着对道法教学的新思考，潜心研究，立足课堂，用心、用情、用爱成就有温度的教育。
美编：敦化市第三小学校
审核：进修学校 王海亮