春已至,万物始——立春习俗知多少

赵胜利
创建于05-28
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南邢郭镇中学 (简报)

邢 中 通 【2024】26号 总 297号

龙梅老师“主问题”优质课展示

      2024年5月23日上午第二节课南邢郭镇中学全体语文教师和其他学科没课的老师在八年级136班共同学习观摩龙梅老师的公开课——《卖炭翁》。

      龙梅老师采取的是主问题教学模式——整堂课围绕“直”字展开:比比实付“直”—算算炭所“直”—评评事曲“直”。

      首先,围绕“炭”这一主题,龙老师设置了三个场景直切主题,结合这三个场景让学生学会概括故事内容。

      然后,围绕“直”字展开问题:

      比比实付“直”:一车炭千余斤——半匹红纱一丈绫→这些千余斤的炭卖了老翁期待的价值吗?→算算炭所“直”:这一车炭价钱该多少钱呢?结合资料猜炭“直”,图表形式对比分析卖炭翁和宫使的人物形象析炭“直”(这些炭最终卖了多少钱?如果你是卖炭翁,看到牛车远离,你的心里会想些什么呢?)→评评事曲“直”:你是怎么看待这场交易呢?结合资料《旧唐书张建封传》,韩愈的《顺宗实录.宫市》让学生自己感悟总结:揭露宫市弊端、批判统治阶级表现作者关心民生疾苦的深刻情感。

      整堂课围绕“直”字展开,课外资料丰富,链接课文内容恰到好处,既激发了学生学习的兴趣又引领学生的深度思考,如行云流水,一气呵成。

      课后语文教研组全体教师在八年级办公室进行研讨,龙老师首先针对教学设计和自己的设计理念进行说明并进行作课反思,然后大家各自就自己的观察点进行评析。教研组长高宏远老师和教研主任王凡凡老师就本节课提出指导性建议,她们对龙老师的公开课给予高度评价。通过此次教研活动我们真正领悟到“主问题”教学的深刻内涵,并努力将其运用到课堂教学实践中,努力提升自己的教学水平。

    
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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