5月下旬，石鼓区云旭山联校的期中教育教学常规检查圆满结束，本次检查不仅是对教师日常教学工作的全面检阅，更是对“双减”政策下的“新课标”理念贯彻落实情况的一次重要评估。
本次检查中，教师们的教学常规工作呈现出诸多亮点。在教案方面，教师们纷纷展现出对“新课标”的深入理解与应用，备课内容不仅注重知识传授，更强调学生能力的培养和思维的发展。多数教师都能做到超前备课，教案设计科学、详实，体现出对教材的独到见解和基于“新课标”的精心设计以及分层作业的布置。同时，教学反思质量普遍提高，不少教师能针对自身教学过程中的不足进行深入剖析，并提出切实可行的改进措施。
在作业批改方面，教师们同样表现出色。作业设置适量、适度，批改及时、细致，能够准确指出学生的错误并给出正确的指导。作文批阅尤为详细，眉批和尾批对学生具有指导性和启发性，鼓励学生发挥想象力和创造力。此外，教师们在批改过程中还注重使用激励性语言，有效激发了学生的学习兴趣和自信心。
全体教师均能踊跃参与听评课，不仅完成了规定的听课数量，更在每一次的听课中，都用心地记录下自己的感悟与收获。每一页听课笔记，都凝聚着老师们的敬业与细致；每一笔一划，都彰显着老师们的专业与热情。同时，老师们也按时参加业务和政治学习，积极完成学习笔记。每一份学习记录，都是他们求知若渴的见证；每一次的讨论交流，都促进了他们教学水平的提升。而班主任们更是以身作则，班主任手册中记录着班级管理的点点滴滴。从学生的学习情况到心理健康，从班级活动到家长沟通，每一项工作都细致入微，体现了他们对学生成长的深切关怀和责任感。
值得一提的是，本学期的集体备课环节也取得了显著成效。语数两门学科的主备人高度重视集体备课的重要性，并积极筹备每一次的备课活动。他们组织同学科教师进行深入的研讨和磨课，共同探讨教学难点、交流教学方法，努力提升教学质量。这种集体备课的模式不仅加强了教师之间的合作与交流，也促进了教师个人教学能力的不断提升。
尽管本次检查中教师们的表现亮点纷呈，但仍然存在一些问题和挑战。例如，个别教师教案偏少、二次备课次数不够、教学反思过于简单等问题仍需引起重视。同时，在作业批改方面也存在一些细节问题，如作业封面信息不完整、作业格式不规范等。针对这些问题，学校教导处将继续加大自查和整改力度，确保教学常规工作落到实处。
本次期中教学常规检查不仅展示了教师们在落实“双减”政策、贯彻新课标理念方面的具体行动和成效，也为我们指明了未来教学工作的方向。全体教师也将以本次检查为契机，继续深化教育教学改革，推动新课标理念的深入实施，为学生的全面发展奠定坚实基础。
石鼓区云旭山联校
2024年5月
供稿、图片：谭智超
二审：张若琳
三审：贺礼富