为进一步提高我校英语教师的专业水平和教学能力，促进我校小学英语教师素养的整体提升，五月份我校开展了英语组五六年级集体备课活动，张校长及全体英语老师参加了此次活动。
本次活动主备人由董岩老师和贾永利老师担任。两位老师从单元备课着手，以单元教学主线来设计课时教学。董岩老师备课内容为人教版五年级下册Unit 5 Whose dog is it? Part B Let's talk 。董老师以新课程标准为依据，精心设计教学环节，注重学生探究能力的培养。恰当的游戏与体态语的使用，点燃了学生们的学习热情。
贾永利老师所授课为人教版六年级下册Unit 4 Then and now C. Story time。教学设计紧扣新课程标准理念，层层递进。教学过程中及时关注学生的个体差异及不同的接受能力，给予他们支持与鼓励。教学过程中情境设计让学生感觉变化就在我们身边，也激发了学生们主动参与的积极性。
两位老师在授课后进行了自我反思，及时对教学过程中不尽如人意的环节进行了修整。同组教师各抒己见，不断打磨教学设计中的每一个步骤，每一个量化评价，每一处衔接，优化课堂，让学生有最大的收益。
董老师和贾老师对打磨好的教学设计进行了二次授课。课堂的教学反馈达到了预期目的，教学目标明确，重难点突出，学生们愿意主动开口说英语，积极交流。教学环节自然流畅，课堂秩序井然有序。
本次教研活动为我校英语教师们提供了一个良好的交流分享平台，促进了课堂教学优质高效发展，教师们也将不断践行与反思，坚持教科研促成长，坚守课堂主阵地，落实教学评一体化，在反思中感悟，在感悟中创新，在创新中成长。