随着社会的快速发展，幼儿语言教育的重要性日益凸显。为了更好地促进幼儿语言的学习与发展，提高教师的教育教学能力，根据《2024年覃塘区学前教育小组联盟教研活动实施方案》文件精神，2024年4月24日在东龙镇乐童幼儿园开展2024年春季期东龙片区学前教育小组联盟教研活动。通过本次教研，旨在分享先进的语言教学理念和方法，结合教学实践，探索符合幼儿身心发展的语言教学策略，希望通过本次教研，能够提升教师对于幼儿语言教学的认识，优化教学方法，从而有效促进幼儿语言能力的提升。为幼儿的语言学习打下坚实基础。
入园签到 温馨友爱
2024年4月24日东龙学区领导，幼儿园园长、老师们按时来到东龙镇乐童幼儿园。大家满怀期待，带着目标去学习，带着问题去交流，争取学有所获，学以致用！
每一次学习签到，都是对自我提升的承诺。满满仪式感“最美幼教人”的鲜花签到，欢迎来到我们的共同学习小天地，一同书写成长的故事。
部分课程 精彩展示
陈瑶老师给我们带来大班语言活动《老鼠嫁女》，老师紧紧围绕幼儿园语言教育活动核心经验，呈现了故事内容，通过听音频，PPT，图片等方式与幼儿交流互动。从用心倾听，到语言表达，游戏引导等。充满童趣的教学语言，把孩子们带入了“想说、敢说、愿意说”的活动氛围。幼儿直接感知、大胆猜测、积极思考、亲身体验，充分体现了“以游戏为主，寓教于乐”的幼儿教育理念。
韦月容老师的大班语言科学活动《风来啦！》，生动有趣的师幼互动和幼幼互动，在讨论，探索，游戏中呈现了幼儿大胆猜测，探索风从哪里来？怎样可以制造风？并去讨论与交流。用心倾听，敢于表达，激发幼儿学习语言发展兴趣。
相互促进 不断成长
让教学有“温度”，让评课有“深度”。在评课环节，大家畅所欲言，研讨氛围浓厚。老师们纷纷发表见解，针对教学活动中目标制定、活动设计、效果达成、教学评价等方面及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升。
头脑风暴 共同研讨
听评课后，是研讨与反思：园长、教师们就幼儿语言学习的特点与规律探讨。同时在语言教学方法、活动设计等方面进行交流，分享心得体会。
1. 幼儿语言学习的特点与规律探讨。
2. 有效的教学方法和手段介绍与分享。
3. 针对不同年龄阶段幼儿的语言教学案例分析。
4. 如何通过游戏、故事等形式激发幼儿的语言学习兴趣。
总结反思 明确方向
本次教研活动，紧扣主题，各园一个代表发言，参加本次教研活动的收获，并结合自己幼儿园实际情况将如何推进幼儿语言的学习与发展。本次的研讨，不仅收获了丰富的知识，更激发了无尽的思考。展望未来，我们将以本次教研为新的起点，将研讨成果转化为实践动力，不断提升教育教学质量，为学生的全面发展贡献力量。让我们携手同行，在教育的征途中砥砺前行，共同书写更加辉煌的未来篇章。
集体合影 美好印记
本次东龙学区联盟小组活动，为老师们搭建了一个相互学习、交流共享、反思探究的平台，促进了教师队伍的专业化成长。在讲课中研磨，在对话中思辨，在反思中成长。相信在未来，启航的老师们将不断开拓创新，学思并行。
每一次历练
都是为了下一次启程
让我们内练教学功力
外化教学技巧
捕捉儿童成长契机
因材施教
编辑：陈新明
图片：何丽梅
文字：覃永华
初审：何秀佳
终审：贺美青