为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务能力和教学能力的提高，遴选学科优秀教师。朝阳市教师进修学校决定进行市级优秀课评选活动。朝阳县教师进修学校在接到上级通知后积极响应，精心准备，经过紧张激烈的角逐，最终科学学科四名教师脱颖而出。
2024年5月27日，朝阳市小学科学市级优秀课验收活动在朝阳县羊山镇中心小学开展。市科学教研点邹德炜老师、县师校刘广辉主任、县师校小教部宋林慧老师共3人组成评委团。本次活动得到了以羊山镇中心小学马秀文校长为首的领导、老师和学生们的大力支持，曹玉清教研员、徐伟老师精心策划验收活动的前期安排，确保验收活动高质量完成。
严谨细致，验收标准高
验收活动启动之初，朝阳市教师进修学校专家团队制定了详尽的评估标准，覆盖课程设计、教学实施、学生参与度、教学效果评估等多个维度。标准的科学性和全面性确保了评选的公正性和权威性，促使参评教师从多个角度精进自己的教学方案。
百花齐放，课堂风采各异
第一节课是武艺老师执教的四年级科学《庞大的家族》，武老师借助图片、视频，让学生通过带着问题观察这样的方法，引导学生发现昆虫的共同点，再带着问题认知昆虫的身体，从而分层次让学生对昆虫的概念有了更好的建构。
第二节课是由根德乡中心小学陈锐老师带来的三年级科学《声音的产生》，陈老师由播放的各种声音引出课题，围绕“科学探究”这一主线展开：提出问题、进行预测、试验探究、得出结论、指导实践。通过这样一个活动过程，调动学生自主学习、主动探究的积极性，产生科学探究的热情。
第三节课是由古山子镇九年一贯制学校于洁老师执教的五年级科学《撬重物的窍门》，通过本节课于老师不仅使学生了解了杠杆的原理，还知道了相应的原理也存在于其他的装置上，向学生渗透了浅显的机械科学知识，引导学生解释了生活中的各种现象，发展了他们对科学的理解、思维能力、创造能力以及多方面的科学素养。
大庙小学陈岩老师执教的《热胀冷缩》更是让人眼前一亮。陈老师设计了高度互动的课堂活动，使学生直观的感受到了热胀冷缩的过程，同时陈老师注重思维启发，提出开放性的问题，鼓励学生思考热胀冷缩原理背后的“为什么”。通过以上一系列的教学方法不仅传递了科学知识，还激发了学生的好奇心和探索欲，使得学习过程变得既有效又充满乐趣。
在验收过程中，来自不同学校的教师轮番上阵，展现了风格迥异但同样精彩的课堂。参评教师能够依据学科领域先进的教学理念，围绕教学目标的设定和达成，运用科学的教学策略，以饱满的教育情怀和专业素养影响每一个孩子，生成了一堂堂扎实灵动的高效科学课。这是教师教学基本功和个性魅力的集中彰显，充分展示了我县小学科学教师的学科素养和专业理解。每一节课都凝聚着各个学校教研组团队的集体智慧，体现了我县小学科学校本研训团队建设的良好态势。同时，羊山镇中心小学孩子们敏捷的思维、良好的学习习惯和语言综合运用能力也得到了与会者的一致好评。
思维碰撞，交流促进提升
验收活动不仅包括课堂展示，还设有教学研讨环节。在这一平台上，教师们不仅分享了自己的教学理念和实践经验，还就遇到的挑战和课堂中遇到的实际问题进行了深入讨论。通过邹老师的点评，每位参与者都收获了宝贵的意见和建议，为后续教学提供了新的思路和方向。
市级优秀课验收活动不仅是一次简单的评选，它更像是一面镜子，映照出我市教育事业蓬勃发展的现状与未来潜力。通过此次活动，我们看到了教师们的执着追求和创新精神，感受到了教育变革的力量。它不仅提升了我市的教学质量，更为推动教育均衡发展、培养未来社会所需人才奠定了坚实的基础。随着每一次优秀课的验收与推广，我市的教育之树必将更加枝繁叶茂，硕果累累。
图文：徐 伟
审核：宋林慧