腹有诗书气自华，最是书香能致远。阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门；阅读是幼儿认识世界和探索世界的一种重要手段。早期阅读是学前教育的重要内容，也是幼小衔接工作的重要组成部分，幼儿园大班作为幼小衔接的关键阶段，阅读能力的培养更是尤为重要，为科学做好幼小衔接，激发幼儿阅读兴趣，中班年级组开展了“书香润童年”主题阅读系列活动。
💗自主阅读💗
各班活动室都创设了阅读区，提供充足数量的图画书，摆放在幼儿方便拿取、光线良好、相对安静的区域，以便幼儿沉浸式阅读。在一日生活中的过渡环节，选择自己喜欢的图画书、选取最舒服的姿势阅读，阅读成为了一日生活中最经常的事情，他们也在不断获得新经验和新感受。
🍉同伴共读🍉
图画书中有趣好玩的故事情节或鲜明奇特的画面总能激发幼儿的分享欲，迫不及待地要与同伴一吐为快。同伴共读成为同伴间的一件乐事，一起共读同一本书，一起讨论或搞笑、或温馨的情节，一起把阅读变成好友之间的“约定”，不知不觉中，孩子们的社会交往能力和语言表达能力都得到了发展。
为深度挖掘每一本图画书的教育价值，以图画书为抓手进行有效师幼互动，师幼共读同一本书成为提高幼儿阅读能力的必要手段。每周老师都会结合幼儿兴趣和需要，选定一本书，在集体教学活动中集体读，区域活动中小组读，过渡环节中个别读，反复读的过程中沉静下来，倾听幼儿的声音，抓住图画书中的每一个教育价值点，真正实现图画书的育人作用。
在这里，提前祝小朋友们节日快乐！
你，准备好了吗？
我们在XX幼儿园
等你！