劳动砺心智，实践促成长
——五二班劳动纪实

        习近平总书记曾说：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”

        为落实“立德树人，五育并举”的新时代劳动教育培养目标，灵溪三小结合学校特色和优势资源，打造了学生们喜欢的劳动实践教育基地，本学期劳动基地种上了各种各样的蔬菜，为了让种上的蔬菜更好地生长，学生们利用劳动课程和课余时间亲身体验耕耘的快乐。

        每个班级都有一块属于自己的“责任地”。劳动本身是辛苦的，但也有它快乐的一面。班主任和学生同心协力，用心除草、拓荒，用自已的双手建造着属于自己的劳动家园。

        为切实做好劳动教育，让学生感受劳动的艰辛，收获威长的快乐，五二班学生自己带来植物种子或者幼苗进行播种。

开心开垦，播下希望

        同学们在老师的指导下，播种、流水、施肥，呵护每一株幼苗，盼望它们茁壮生长。

        从除草、选种到播种，劳动教育基地里洒下了老师和学生们辛勤的汗水。小小劳动教育基地，让学生们有机会走出课堂，走进自然，既能在学生们的心里播撒下绿色的种子，让他们感悟生命的可贵，又能从中获得知识、积累经验、收获快乐。

细心呵护，见证成长

        大自然是最有趣的教室！通过在劳动实践基地的亲自动手，不仅让孩子们了解了农作物的生长，也培养了学生的动手实践的能力，同时感悟大自然生命的神奇！