为积极落实“双减”政策，丰富学生校园文化生活，培养学生探究式学习的兴趣，激发学生对语文学科的求知欲，2024年5月27日晚，八年级语文组举行了语文趣味知识竞赛活动，旨在通过竞赛答题的形式使学生初步体验竞赛精神，增强学生学习语文知识的趣味性和积极性。
竞赛前，八年级语文教研组制定了详细的学科竞赛活动方案，从内容的设定到评比标准，从考查形式到竞赛细节，对各项准备工作做了具体详尽的安排，以保证竞赛顺利进行。
八年级语文组的老师从中学语文中的古诗文、作家经历、文学常识、经典名著等内容中提取素材，通过判断、选择、填空等形式考查学生初中语文素养。内容丰富，形式多样，题材新颖，趣味盎然。
竞赛场上秩序井然，同学们个个神情专注，有的奋笔疾书，有的冥思苦想。笔尖流淌的是他们思考的硕果、智慧的结晶，他们探索答案的过程，也是不断超越自我的过程。与其说这是一次语文趣味知识竞赛，还不如说这是一堂生动有趣的语文探索课，同学们通过别样的方式走进语文、领略语文、爱上语文。
在这次语文知识比拼中，我们不但感受到了语文给我们带来的乐趣，而且激发了大家学习祖国传统文化的热忱，同时也使我们认识到仅仅依靠课本上的知识是远远不够的，还需阅读大量课本以外的知识用来积累。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识的海洋无穷无尽，知识的山脉绵延不断，知识的天空无边无际!通过本次活动，同学们深刻地意识到课外积累的重要性，也激发起了在日常生活中多读书，读好书的最大热忱。
老师们精心组卷，严格组考，认真阅卷。
本次竞赛一、二、三等奖获得者。
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。具备语文知识不是一朝一夕的事，它是一个长期日积月累的过程。本次语文学科知识竞赛不是学习的终点，而是学习的一个“加油站”，让我们不负韶华，用汗水浇筑成长，用坚持描绘梦想，带着热情奋勇向前，朝着梦想拼搏进取，爱生活，爱语文。
编辑：俞芳
审核：吴琼
签发：余鹏程