表达力是一种语言能力，表现力是行为展示能力，更为准确的理解是一种心理素质，称为表现欲更为恰当。
蒙氏教育告诉我们人在一定的场合就要扮演一定的角色，必然要和环境发生互动，这种互动就是表现力。表现力展示的是种人格魅力，是自信心，是气场。
今天的小主人公是彩虹班的史铭嘉小朋友，她是一个乖巧可爱的小女孩，别看个子小小的，但是浑身充满能量，有心不服输的精神。
一开始刚来幼儿园的时候，老师们以为她是一个弱不经风的小女生，但是长时间和她接触下来之后发现那都是假象，她身上自在一种干劲，别人可以我也可以，而且我还要做的比别人还要好的精神。
一次在分享课中，把准备好的词忘记了，老师在旁边给她提醒，但是都没有说到她准备的稿子当中，闷不作声的一直在回想，过了好一会，老师说要不下来想一想在分享，可是她站在哪里一动都不动，我看见她突然变了一个表情，可能是一下想起来，随后史洺嘉不慌不忙的继续分享。
户外活动时，老师组织小朋友们自主游戏，史洺嘉看到张屹在爬圆形框，史洺嘉也想试一下可不可以爬上去，定力在上边，可是试了好几次都没能成功，但是她就去不服输，偏要挑战自己，我在一旁之后默默观察，一次一次一次，足足有四次，终于爬上去了，身上自带自信的气质，我觉得我可以就一定可以，绝不服输。
当史洺嘉爬上去之后，张屹感到非常的兴奋，抱着史洺嘉一直在说你真厉害👍
一次次的挑战成功后，史洺嘉的自信心爆棚，在以后的生活中，她也不断的在突破自己，在班级里找到了自己的好朋友，在课堂上勇敢发言，遇到不懂的问题主动询问。
史洺嘉的这些变化除了老师引导和帮助，和妈妈的鼓励是分不开的，也归功于蒙氏独特的教育。蒙氏独特的教育为幼儿营造了一个好的社会交往的氛围，在这里孩子通过与不同的孩子交往，让各项能力都得到了好的发展，更容易让孩子打开心扉，愿意与他人交往合。愿史洺嘉在以后的生活和学习中越来越棒~
影响力不是我们的特色，教育才是。
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