让教育改善家庭，
让家庭助力教育。
家庭教育是听孩子们的声音，是与家长沟通的桥梁，是我们教师更好的教育国家青少年儿童的重要途径。
为了深入学习贯彻落实党的二十大报告关于教育的新理念，新战略新任务，新举措更好地推动广东省全口径，全方位融入式帮扶--绝对县区人员来深交物流项目，德庆县和封开县形成百人团齐集龙岗区，参加中小学生教师家庭教育指导能力提升课程，今天（2024年5月27日）正式开始。
开班仪式
夏风和畅，开班仪式后培训学习的课程各项培训正式开始。
首先是肖春红院长发表讲话，她强调了举办本次培训的目的和意义。
接着是各县的带队领导发表讲话，德庆县戴永杰老师说：“他很重视这次学习，希望学员们能够认真学习，持之以恒。”
接着，到学员代表们表态发言。
精彩团建
百员团建，我们是相亲相爱的一家人。
理论更新，以学赋能
家庭教育离不开理论知识，为了帮助学员们更新理论，更好的实践，此次培训安排了五天的课程。
上午
上午，第一模块：家庭教育指导的理论基础。皮青标老师的课程包括了：家庭教育的理论及概述，家庭教育指导的必要性，家庭教育指导的重要性。让我明白了家庭教育在家校共育中的重性，特别是父母在教育过程中的一个重要地位。
下午
下午，第一模块：家庭教育指导的理论基础。龚霞老师的课程包括了：家庭教育指导必备技能，家庭教育咨询指导理论，家庭指导常见困惑及策略。讲师紧密切合家庭教育实际案例与问题，有充实的理论，有经典又著名的实验，引导学员们积极思考、学习。“一种态度，一个行动，持之以恒。”，学员们学会了正确认识孩子的方法，掌握与孩子成长的技巧等等，受益匪浅。
学研心得
德庆县回龙中学 刘晓源
今天上午，我们两个县的学员们和龙岗的老师们进行了非常积极热烈的互动，大家拉近了距离。然后听了皮老师的课，他从多个视角告诉我们家庭教育的重要性，特别是父母在家庭教育中的重要地位。我深刻体会到了家庭教育在孩子成长过程中的不可替代性。家庭教育不仅仅是知识的传授，更是对孩子性格、价值观、情感的培养。我作为一个孩子的父亲，作为一帮学生的老师，很有幸的认识到父亲在家庭成员中的一个重要角色，相信对我今后的各方面教育都有很大的指导和帮助。
下午，我听了龚老师的课，他的课题为《教师有效指导家庭教育》，他的课包含家庭教育指导必备技能，家庭教育咨询指导理论和家庭指导常见困扰及策略。每一个内容我们都进行了积极的思考和讨论，老师也给我们展示了丰富的这个理论知识和非常著名的实验，告诉我们各种家庭教育的经验。
今天一天收获满满，期待明天的学习。
德庆县莫村中学 梁柱强
今天，我有幸学习了深圳龙岗皮老师的《家庭教育指导的重要性》和龚老师的《家庭教育咨询指导理论》这两门课程，深受启发。
皮老师的课程中，我深刻体会到了家庭教育在孩子成长过程中的不可替代性。家庭教育不仅仅是知识的传授，更是对孩子性格、价值观、情感的培养。皮老师用生动的案例和丰富的经验，让我认识到家庭教育对孩子未来发展的重要影响。同时，我也明白了作为家长，我们需要不断学习和提升，以更好地引导孩子成长。
龚老师的《家庭教育咨询指导理论》则为我提供了具体的实践指导。龚老师详细介绍了家庭教育咨询的方法和技巧，让我明白了如何与孩子进行有效沟通，如何解决家庭教育中遇到的实际问题。通过龚老师的讲解，我更加明白了家庭教育咨询的重要性，也更有信心去面对和解决家庭教育中的挑战。
学习这两门课程，我收获颇丰。我更加深刻地认识到家庭教育的重要性，也更有信心去引导孩子健康成长。我相信，只要我们不断学习、不断进步，我们一定能够成为更好的家长，为孩子创造一个更加美好的未来。
莫村小学 梁兴净
下午，老师讲到的恒河猴实验让我们深刻认识到仅仅提供食物并不能替代温暖的接触和情感联结，这提醒我们在养育孩子过程中，不能只注重物质满足，而要注重肌肤接触、拥抱等情感互动，它们对孩子的安全感和情感发展至关重要。
封开县白垢学校 吴海彬
今天的学习让我收获满满，上午皮老师的课题《家庭教育的重要性》，使我深有体会：家长是孩子的第一任教师，孩子的教育离不开家庭，一个健全的，充满爱、和谐的家庭，孩子一般都比较好学，乖巧。下午龚老师的心理学教育，案例分析，孩子需要在充满爱的环境中成长才能更好的处理自己的人际关系，融入集体，适应社会。
德庆县第四小学 梁德好
下午，老师讲到的恒河猴实验（母爱剥夺实验），让我深刻认识到，缺爱严重影响到大脑发育与性格。缺乏母爱的程度越高，小猴子将来的行为问题越多，比如暴力性、攻击性。人类幼崽亦是如此。孩子哭了不抱，忽视孩子的亲情需求，以培养孩子的独立性，最终可能导致亲子依恋障碍。
封开县江川学校 朱陕迪
今天下午，我们听到龚霞老师的讲座，其中她说到，著名心理学家哈里·哈洛针对“母亲对健康儿童发展的重要性”，曾在恒河猴身上，做了一系列的实验。实验过程很残酷，却拯救了千万家庭。
从小不曾被爱过，长大后也无法拥有爱人的能力。童年是人生的底色，而父母的爱是孩子生命的底色。也许物质可能让孩子身体健康，可孩子的心理营养，却需要父母爱的滋养。亲子之间的缘分，不是简单的本能的相处，是“爱的给予；亲子之间，也和陌生人一样，需要从认识开始，陪伴、体验、交流、思考、创造。充满互动的“爱”，才能教给孩子爱的能力，才能培养出一个优秀的孩子。
长岗中心小学 李银笑
今天有幸听了皮主任和龚主任的分享，为我们提供了全新的视角，了解到父母的教育观念与行为对孩子有着深远的影响。龚主任提出的“共情关注”、“情绪引导”等教育策略，对于培养孩子的社会交往能力、情绪调节能力等方面具有重要意义，这些都可以运用到我今后的教育工作中，与家长共同为孩子创造一个健康成长的环境。
孔子学校 周晓枫
今天是培训的第一天，我们从破冰到学习，既认识到许多新朋友，有对家庭教育有了新的了解。早上的理论学习，让我们从宏观角度总体了解家庭教育是什么，有什么作用。下午的讲座从具体的心理学理论入手，结合大量的案例分析与老师们的互动，大致为我们展开了家庭教育的脉络。让我印象比较深刻的是龚老师在行为主义心理学中对华生的“恐惧”实验与哈洛的“恒河猴”实验，让我切实感受到，对待学生，对待孩子，不能一味儿的强压，必须要有从身体到心灵落到实处的陪伴，才有机会让孩子长成一个健康向上的人。所以作为老师一定要重视如何引导家长进行家庭教育，共同为孩子营造一个更适合成长的环境
江口中学 韦慧贤
参与此次《家教指导的理论基础》培训，对我而言是一次极具启发性和成长意义的经历。
早上聆听皮青标主任的讲座后，我深刻认识到了家教指导理论对于教育工作的重要支撑作用。它让我从更宏观、更系统的角度去看待学生的家庭教育环境，明白了家庭是孩子成长的第一课堂，而我们老师可以成为连接家庭与学校教育的重要桥梁。
下午龚霞老师的讲座，让我对儿童发展的阶段性特征有了更为清晰的把握，这将有助于我在教学中更准确地理解学生的行为和需求，从而采用更适宜的教育方式。我学到了许多有效的亲子沟通策略和家庭教育方法，这不仅能为家长提供更专业的建议，也让我反思自己在与学生交流时的方式是否足够恰当。
在今天的培训讲座后，我也体悟到了教师在家校合作中的关键角色。我们不仅要传授知识，更要积极引导家长树立正确的教育观念，共同为孩子的成长努力。这就需要我们不断提升自己在家教指导方面的专业素养，用专业知识去影响和帮助家长。
河儿口中心小学 蔡金凤
我今天的心得体会是：一、托付式家长的应对方法：理解、尊重、引导教育方法让我受益匪浅。二、铁笼式（强压式）教育是非常让我压抑的，教育出的孩子会冷漠、无情的。我们的家庭教育一定要有爱，有温度。要拥抱陪伴、互动。
河儿口中学 林智松
上午的课程，皮老师深入浅出的讲解，让大家明白学校教育很重要，但家庭教育也很重要，两者缺一不可。学校的教育不能代替家庭教育。家庭教育值得去研究探讨。下午龚老师的课，让我们知道家长平时要多和孩子沟通，沟通要有效果，注意方式方法。
初心牢记，庚续前行
理论知识、经验是通向成功的大门，只有不断地学习并总结经验与反思，才能不断地取得成功。这一天的培训，引发了学员们深深的共鸣，期待后面的学习。
摄影：第8小组成员们
撰文：刘晓源
审阅：梁柱强
终审：刘晓源