“家校联盟，聚焦学生成长与发展”――灵武市第四小学三年级组期中家长研讨会

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。”有鉴于此，为了加强家校之间的紧密联系，让家长配合学校及时有效地开展教育，真正达到家校携手共同培养孩子的目的，5月10日，灵武市第四小学召开全校期中家长会。

在干净、整洁的教室内，友好、和谐的氛围中，三年级组的班主任及任课老师们与家长进行了面对面的沟通和交流。制作精美的PPT展示学校活动成绩、教师们耐心细致反馈学生日常表现、热心家长与老师共同探讨学生学习情况……家校双方都在努力寻找更好的教育方法，提升孩子的综合素养。同时，三年级的老师们还特别强调了云校家事项、校园安全问题等工作。

三（1）班的罗老师在此次家长会上对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面进行了说明。罗老师认为，目前我们的社会教育状况堪忧。不少家长在与教师的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法。班主任们就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题：父母是孩子们最贴近的老师，家长的举动莫不影响着孩子的成长，前苏联著名教育家马卡连柯说过：孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话，每一个举动，每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人，孩子也会团结同学、热心帮助他人，尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯，孩子也会贪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模、著名教育家陶行知先生曾说:"千学万学学做真人。"做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人,

     我们的家长无不希望孩子成为"有用"的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。所以我希望家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。

为了及时地将学生的在校情况反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，更好的了解学生，做好学生的学习、思想工作，促进学生的全面发展，在学校的统一安排和组织下，5月10日，三（2）班家长会召开了家长会，并达到了预期的效果。

一、从这次家长会召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。

二、班主任及任课教师全面详细地将学生的在校情况以及期中考试情况汇报给家长。

三、教师对家长给出了一些建议，家长也很好的反馈了给老师和学校的建议。

四、在安全问题和文明素养问题上得到家长的共鸣。

五、进行了云校家的培训和说明，并且很好的召开了班级读书沙龙活动，得到良好的反响。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。通过这次家长会的召开，家长也认识到了家庭教育的重要性，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。我相信，以后的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。

　　在学校的领导下，三3班组织召开这次期中考试家长会，召开的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。

       本次家长会，各任课老师主要分析了孩子的学习近况以及学习成绩，并给家长提出了几点配合任课老师，来帮助自己的孩子成长的建议，促进家校合作，齐抓共管提质量。

        班主任老师则对班级管理以及班级的建设方面进行了交流，从云校家App的应用到安全教育平台App的使用，再到校内外学生安全以及学生文明素养，学生的感统失调训练，都给家长进行了培训，帮助家长来配合学校的教育，更进一步的展现了家校合作促发展，提质量。相信家长会会让每一位家长有不一样的收获。

　经过充分准备，充分酝酿，三(4)班围绕《家校合一同抓共管》这一主题，共同探讨孩子的教育。首先班主任介绍了班级的教育教学现状，接着分学科由各任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流，家长普遍反映这次家长会开得很及时，开得很好，家长会取得了圆满成功。在家长交流环节，家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。许多家长收获很多，同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就班级的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。

三（5）班此次家长会，从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的和交流，通过家长会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的，共同配合，教育好每一名学生。

三（6）班以《努力做孩子的领航者》为主题，共同和家长探讨孩子的教育问题。

从这次家长会召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。

班主任及任课教师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。通过这次家长会的召开，家长也认识到了家庭教育的重要性，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。我相信，以后的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。

时光如白驹过隙，转眼间孩子们已经三年级了，三（7）班班主任马老师，针对班级基本情况进行了细致的分析与反馈，由于班级男生过多，不好管理，因此，男孩子的习惯养成问题是班级管理的重中之重。    

        期中考试已经结束，希望家长们不能只关注孩子的成绩，最主要的是孩子的习惯养成问题，包括生活习惯，道德行为习惯和学习习惯的培养，家庭是教育的最好教室，父母是孩子最重要的老师。父母的第一责任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。教育孩子，先从做一个好父母开始，做好父母，先从培养孩子好习惯开始。

         本次家长会通过优秀学生分享学习经验，感统训练专题培训，家长互动交流等环节，为家长点亮了后半期的教育“路灯”，教育之路漫长但也是有保质期的，过了这个期限，想挽救也无济于事！  俗话说:不幸的家庭各有各的不幸，幸福的家庭都是一样的幸福。在教育方面，问题孩子的家庭各有各的问题，优秀孩子的家庭都是一样的优秀，然而问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。当务之急的不是教育孩子，而是父母要改变自己的言行举止，没有父母的改变就没有孩子的改变。

三（8）班开展期中家长会，为了进一步增进家长和学校之间的联系，更好地形成学校和家庭教育的合力，本次家长会的开通开希望通过此会议让每位家长和老师都能携手牵起每个孩子陪伴他们共同成长。

      本次家长会班主任和各学科老师向家长介绍了学校、班级教育教学活动的开展情况以及孩子们在校的表现。班主任和各科老师就本次期中中考试做了分析后，对于目前学习中从在的问题和家长交流沟通并给予建议。会后就孩子问题耐心地和每一位需要单独沟通的家长交流。家长们也向老师谈及自己的育儿心得和建议，老师们也就不同学生的不同特性向家长做了个别化教育的介绍。通过沟通，孩子们和家长都更深入的了解到孩子的学习和生活情况。

    通过本次家长会，各位家长更清楚了解学校的各项事宜，也了解了自己孩子的学习、生活的努力方向。孩子们是明天的希望，家校合力，共同托起明日的太阳，陪伴孩子共同成长！

三年级组期中家长研讨会在老师与家长们的和谐交流反馈中圆满结束。此次家长会的召开，为学校和家庭架起了沟通的桥梁，形成了学校、教师、家庭的教育合力，对学校和学生的发展起到了良好的促进作用。