（通讯员：赵宛莹）
有一种颜色，
植根心中永不褪色，
那是红领巾的颜色；
有一种光荣，
每当想起都会激动不已，
那是戴上红领巾的光荣。
为深入贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》精神，帮助一年级学生深入了解少先队组织，激发他们加入少先队的愿望，培养其热爱祖国、热爱党、热爱人民的高尚品质，增强预备少先队员的光荣感和使命感。南阳市第三十九小学少工委组织开展了一年级预备队员队前教育系列活动。
队前教育
大队辅导员张艺老师讲解了中国少年先锋队的历史；带领同学们认识了红领巾、队旗；教授如何敬队礼；学习佩戴红领巾；学唱队歌；学习宣誓和呼号。参加活动的预备队员们纷纷表示，希望早日加入少先队组织，为红领巾增光添彩。
入队申请
一份份稚嫩的入队申请书，字迹清楚工整，透露着他们加入少先队的坚定信念。
入队大闯关
为增强少先队员光荣感和责任感，在开展系列队前教育主题活动和培训后，2023年5月27日上午，南阳市第三十九小学开展了“入队大闯关”分批入队考核活动。
第一关：六知我知道
1、知道少先队的名称：中国少年先锋队基本要求：能准确表述队的全称。
2、知道少先队的创立者和领导者：中国共产党知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。基本要求：能记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。
3、知道队旗的含义：五角星加火炬的红星是少先队的队旗五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。
4、知道队徽的含义：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。
5、知道少先队员的标志：红领巾它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。基本要求：了解红领巾的含义，能正确使用。
6、知道少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
第二关：红领巾我会系
领巾披在肩，左尖压右尖，中间绕个圈，圈中抽出尖。
红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
第三关：队礼我会敬
队礼的含义：它表示人民的利益高于一切。
敬队礼的动作：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米(约一拳)，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。
第四关：队歌我会唱
第五关：呼号我能行
呼号是少先队仪式中一个特定的议程，体现了少先队的组织纲领与组织成员的行动。
呼号内容：
领呼——准备着：为共产主义事业而奋斗!
回答——时刻准备着!
动作要领：呼号时，领呼人面向队员站立，在“呼号”动令发出后，领呼人和队员举右拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方，进行呼号。
呼号完毕，领呼人落下右拳，队员随之落下右拳。
第六关：入队誓词我能读
紧张而有序的考核在少先队的组织下接近尾声，一年级的预备队员们经过自己的努力，品尝到了香甜的果实。 他们自信地闯过一个个关口，完成了一次自我挑战，更是一次成长洗礼。你们瞧他们多开心啊！
接下来，学校还将结合学生的过程性表现、获奖情况以及民主评议情况进行综合评价考量，从而评选出首批入队的少先队员。
近年来，我校的少先队工作在各级党委、团委的关心和指导下正在稳步前行。今后，我们将继续牢记为党育人、为国育才的伟大使命，毫不动摇的推行“三大文化”教育，帮助学生扣好人生的“第一粒扣子”，打好人生底色。
（审核人：张艺）