行之所见，拓宽视野；行之所闻，丰富知识。为了提高乡村教师班级建设管理能力，2024年5月20日，江西省教育厅组织的乡村中小学教师培训正式启动，在九江开启了第一阶段为期5天丰富而有意义的学习之旅。
首先，开展了此次活动的开班仪式，由主持人老师介绍今天出席的讲座专家，再由本次培训的带班陈老师为大家介绍此次培训流程和任务，学员们都热情洋溢，认真聆听着。
接下来，我们听了熊婷老师带来的讲座《班级文化建设》。熊婷老师的讲座超级丰富，以“我有一间美丽的教室”展开，课堂上的她浑身散发着优秀教师的光芒。她提到的情景教育与爱的教育相结合，是真心实地的站在学生的角度去思考的，不仅要注重生活上的仪式感，对于学生来说，他们成长经历中的很多瞬间也需要仪式感。
5月21号的上午，由主持老师热场后便是晏桂英老师的讲座《专业素养和班主任情感领导力》。从她的分享中可以感受到她具有极强的和亲力，不管是对工作的热爱，还是对学生的关爱都是无微不至的。她说：要“与生共长，予生自信”，让学生做课堂的主人。
5月21号下午，是邱艳萍老师的讲座《班级活动设计与实践》，邱老师拥有一副好嗓音，她用洪亮的歌声将现场气氛推向高潮，她带来了许多丰富的班级活动设计案例，告诉我们：好的教育莫过于言传身教，班主任工作要事无巨细，虽然辛苦但要学会享受，做个快乐的班主任。
5月22号我们听取了田金辉老师的《做幸福的“四有”好老师》和闵耀成老师的《新时代班主任的新技能》。两位老师的讲座内容也相当丰富，田老师不仅只分享工作上的经验，还和我们分享他和爱人的故事，以及和学生的感人故事，田老师在家是个好爸爸、好丈夫，在校依旧也扮演着一位父亲的形象，对学生无微不至的关心和资助，铸就无数的感人瞬间。
闵老师是个与时俱进的教育者，他给我们讲新时代ai智能的研发和它带来的成就，以及教我们如何将新技术运用到班主任的工作当中，还利用ppt制作的背景图贴心的给学员过生日，他们分享的经验和技能让我们受益匪浅。
5月23号是汪芸、姜书勤两位老师的讲座都是理论加实践的教学，汪芸老师从心理的角度‘窥探’教师现有的一些困惑、压力，通过压力测试图了解我们的压力程度，给我们假设不同的情景，让我们自由选择情景，发表自己的观点，让我们认识到健康心理的重要性。而姜老师一看就是个博学的老教师，他从德育方面给我们分享经验，先理论再结合案例进行分析，展示了师德师风的内涵和重要性。
5月24号，今天是第一阶段培训的最后一天，叶青校长的《提升专业能力，增强育人实效》是今天的最后一堂讲座，叶青校长看待问题的方式乐观又从容，不管是对生活还是工作， 我们都需要一颗懂得包容的心。遇事应“接受过去，解决问题，看向未来”。
讲座结束后，陈试午老师带着我们观看了这五天以来学员们和专家老师的点点滴滴，看着屏幕前播放的照片，竟有些感慨，时间一晃眼就过去了。最后由学员代表进行了总结发言，她们自信且认真的分享着自己的心得。
相信每一次的结束，都是另一种开始。让我们在新的篇章中再次启航，期待第二阶段的相遇，学习的永不止步！
编辑：林影春
图片提供：国培小学二组成员
2024年5月24日
寻乌县晨光中心校