为全面落实立德树人的根本任务，实现“双减”目标，促进教师提升基本教育教学素养，力促学生养成良好学习习惯，规范书写行为，提升教育教学质量。2024年5月26日下午，在豆村学区董校长主持下对豆村学区各校开展了教案作业本常规检查活动。本次活动主要从教师的教案教学设计、作业设计、政治业务笔记及学生作业书写和批改订正情况等方面进行了细致的检查、评估。
组织严谨 检查有序
本次常规检查本着严格、细致、客观、公正的原则，检查教师的各项教案笔记，了解各教师教学常规工作情况。如备课是否详细、认真，所写教案课时量是否得当，教学反思是否真实反应教学情况。从检查情况来看，大部分教师笔记完备，备课充分，作业分层布置落实到位，能及时认真批改作业，教学反思有深度，作业批改有鼓励性评价，能对学生起到良好的激励作用。
优秀教案风采展示
课堂教学活动是复杂而有序的，认真备课是确保课堂教学成功的首要环节，是教师对教学内容吐故纳新的主要渠道。教师们的教案各具特色，撰写教案规范详细，教学目标明确，重难点突出，教法选择灵活恰当，教学过程设计可行性强，学生活动安排合理，板书设计有创意，知识联络图文结合，一目了然，实用性强。
优秀学生作业展示
一份份字迹清晰、书写工整的作业，展现了学生端正的学习态度、聚沙成塔的学习成果，还凝聚了老师们的巧思和汗水。每次布置的作业，老师们都能做到全批全改，并采用“等级+评语+日期”的形式评价作业。
“道阻且长，行则将至。”此次常规检查为老师们提供了一个相互学习、相互交流的机会，从而达到相互借鉴，取长补短，共同提高的目的。检查只是方式，提升才是目的。豆村学区将以此次检查为契机，在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，将日常教学的每一项工作落实到细微之处，扎实有效地推进学校教学、教研工作，使我们的教育教学工作再上一个新台阶。