南阳市第三十二小学校 李魏婷
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

南阳市第三十二小学校参加余映潮教师成长论坛暨南阳市第三届名校教学观摩活动

创建于05-27 阅读527

为了持续提高教师队伍专业素养,助力“千名校长示范课大比武”、“十万教师课堂教学大比武”活动,经主管部门同意,南阳报业传媒集团特邀请余映潮老师莅宛,于5月27日-28日开展为期两天的余映潮教师成长论坛暨南阳市第三届名校教学观摩活动。南阳市第三十二小学校选派优秀语文教研组长参加了本次活动。

活动第一天上午,余映潮老师首先作教师专业发展报告——《做智慧的语文教师》。他认为丰厚的学科专业知识、优秀的课堂教学技能、基本的教学科研能力构成了教师专业能力的三项指标。余老师在讲座中融入了《蚊子和狮子》《精卫填海》《伯牙鼓琴》等教学创意,激励我们向优秀的语文教师奋斗。

接着余老师亲授了三年级《赵州桥》一课,通过趣味概括段意、趣味提取信息、趣味分析解述、趣味学用句式四个活动,对学生进行了多角度的阅读训练。在教学过程中,学生的文意概括能力、有序分析能力以及知识积累等方面都得到了提高。

下午第一节课七年级的《假如生活欺骗了你》由余老师亲授。他首先介绍了诗歌的作者和创作背景,接下来让学生在“四读”当中逐步提高诗歌朗读水平理解诗歌的情感,还拓展了汪国珍、海涅等作家的诗句,让孩子们抄写、积累背诵,最后仿照本首诗的句式进行创作。

第二节课由来自南阳市第二十三中学的张老师讲授。课后余老师进行现场点评,对《猫》这节课的优点进行了肯定,同时就值得改进的地方提出了新的创意:细读精读对第三只猫的描写,欣赏故事中的表现手法。余老师的不俗见解使我们认识到,教师研读教材的能力非常重要。

由此,余老师强调了两个语文教师最重要的教学能力:教材的研读与利用、课堂实践活动的设计,运用中小学的教学设计实例进行了阐释。余老师的讲座朴实、简约,又很厚重,他不遗余力的分享与指引,获得了会场上阵阵热烈的掌声!

余映潮老师让学习内容以板块的形式呈现,以学生的活动和能力培养为着手点,用教学板块的形式对学习内容加以组合。他的教学思路和方法值得我们学习思考,每一位语文教师都要非常刻苦地提高自己的教学技能,精心设计教学,认真地、有质量地对学生学习语文过程中的各个环节与细节进行指导、引领和点拨,努力让课堂教学训练扎实、积累丰富,做优秀的水平高超的语文教师!



阅读 527
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉