教育部发布关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知，将开展基础教育“规范管理年”行动，针对基础教育，从安全底线失守、日常管理失序、师德师风失范等三个方面进行重点规范整治，并列出12项基础教育规范管理负面清单,5月27日，海通乡中心校召开党纪法规学习暨食堂专项治理工作推进会。
中心校校长杨华深入解读通知，带领各个校长认真学习《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》，对工作目标、规范整治的重点、工作要求进行了学习，并针对实际情况对教师工作提出具体要求。
结合教师工作实际情况，杨校长重点解读“十二条负面清单”，要求教师在工作中严禁出现此类情况，为守住底线提供了具体指导。负面清单包括：严禁出现反党反社会主义、歪曲历史、美化侵略等错误言行；严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为，或教师漠视、纵容学生欺凌行为；严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用各类竞赛证书等作为招生依据；严禁学校违反规定提前开学、延迟放假，利用节假日、寒暑假组织学生集体补课等。“十二项严禁”范围覆盖学校各方面，为学校拉直规范红线，筑牢制度堤坝，有效推动教育教学工作循规律、明底线、守规则。
随后，杨校长带领各个校长学习了《中国共产党纪律处分条例》，对各个中小学校长，园长进行分别提问，并回答相关条例内容。
“食品安全无小事”，我乡今后将进一步提高食堂管理水平，增强食品安全意识，规范食堂工作人员操作流程，为“舌尖上的安全”保驾护航。
会后，杨校长重点强调指出，《通知》并不是新政策、新要求，而是以底线标尺的形式重申，提醒学校、教师进一步重视，并抓落实、见成效。强调我们要在原有规范基础上守正创新，进一步提高规范意识，落实规范要求，强化执行，提升效能。
通过本次学习，各学校校长在思想上有了深刻的认识，在接下来的工作，学校将以此为工作指导方针，认真落实在行动中，做到有的放矢，抓住重点。