5月27日上午，麻家坞中学迎来教体局第四轮模拟抽课行动。潘红英老师现场抽签确定了讲课教师，听课后现场打分、评课并进行了六步教学法及评分表培训。
我校高度重视此次活动，力求务实、向常态化课堂要质量。潘红英老师现场抽签，确定本次抽课活动的授课教师为新聘教师闫鑫。
走进课堂听课
闫老师讲授的是八年级语文课文《马说》一课。闫老师首先由复习导入，活跃了课堂气氛。闫老师注重“课堂六步法”让每位学生都过关，所以在课堂上设计了多个环节让学生参与到其中。小组讨论的形式引导学生回答出“伯乐”和“千里马”之间的关系等问题，激发学习热情的同时又为同学们扎实基础，从而突破教学重难点。在闫老师的课堂中，学生主动参与、积极思考和表达自己的见解，培养了学生的语言表达能力。同时，通过引导学生领悟文章中的道理，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
教师评课
听课结束后，进入说课评课环节。潘红英老师，李文章校长、纪天敬主任及全体教研组长，各年级语文老师进行了评课。评课教师们点评精准，指出了闫老师的闪光点，也提出了中肯的建议。句句情真意切，评价细腻。
授课老师闫鑫首先阐述了课堂设计思路和课后反思，听课老师也一一对本节课进行评课，大家交流探讨，提出了更多行之有效的教学活动意见。
专家引领
潘红英老师提出宝贵建议，潘老师首先肯定了麻家坞中学推行“课堂六步教学法”取得的成绩，成效显著。年轻教师教态自然，对年轻教师进行鼓励。潘老师就“六步教学法”及“评分表”给老师们进行了讲解，从备课、课堂导入、论事说理、板书等多方面进行悉心的指导。潘老师说：“以儿童的视角带入文本，以成人的视角引领文本”，带领学生们感悟文字、文学、文化的魅力，做大语文人！
总结提升
我校校长李文章总结发言，感谢潘老师的点评和专业指导，希望老师们能多请教多学习，珍惜每一次教研活动，不断提高自己，理论到实践到学习。在今后的工作中贯穿"教学六步法”，提高教学水平和自身专业素质。
通过本次抽课行动，我校语文老师明确了整改方向，极大促进了我校教师课堂理念地更新。既为新聘教师搭建了锻炼自己、展示基本功、交流学习的平台，还让教师们在课堂教学方面得以提升，营造了良好的教学研究氛围，对今后教学质量的提升也起到非常好的促进作用。我们相信，随着六步教学法进一步地融入课堂，我校教师也会给学生们带来更多，更精彩的课堂。我们将在潘红英老师的悉心指导下，在上级领导的关心下，在教学之路上继续探索、不断前进！