“水本无华，相荡而生涟漪;
石本无火，相击而生灵光。”
五月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育帮扶的真情。从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。
为促进教师专业成长，更好地发挥小学语文名师工作室的示范、引领、辐射作用，同时为了让工作室的青年教师们快速成长起来，促进城乡教师相互交流学习。5月24日上午,弋阳县汪美琴名师工作室在中畈乡中心小学举行语文送教下乡课堂教学交流活动。并邀请教研室语文教研员黄鸿艳参加本次活动，分为现场上课、评课、分享、交流等形式。
本次活动主要分为三部分进行：课堂展示、评课交流和专题讲座。促进了教育教学思想的碰撞与交流，推动了教师的专业成长和教育教学质量的提升。
一、课堂展示
首先是汪美琴名师工作室许丽萍老师与中畈小学五1班同学共上《学弈》一课，许老师语言精练，授课流畅自然，尤其是表演环节，学生参与度高，课堂活动生动有趣。
其次是工作室的江琪老师执教《杨氏之子》，江老师引导孩子们借助注释、联系上下文等方法，了解文章的主要内容，从而带领孩子穿越时空，结识这位“甚聪惠”的杨氏少年，体会人物语言的风趣和机智，并激发了学生对阅读《世说新语》等古典书籍的兴趣！
最后是中畈小学的青年教师章子妍老师执教《奇妙的海洋世界》，章老师准备充分，语言活泼，学生活动丰富有趣，让学生在活动中习得知识。
二、评课交流
在自评互评环节，老师们对自己的教学设计和效果进行了评价，听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。
三、专题讲座
而后，工作室主持人汪美琴老师为大家带来专题讲座——小学文言文阅读教学的方法。老师们认真学习，积极做笔记，相信通过大家的共同努力，语文教学将更加规范和高效。
最后，弋阳县小学语文教研员黄鸿艳老师做总评，同时提出指导性意见。
四、教研总结
此次“送教下乡“活动，既展现了教师的教学思考，也为教师们如何探索语文教学的新理念、新思路、新策略作了示范和引领。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实学科核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂！