陆川县双龙小学2024年春
“爱学课堂”暨信息技术与学科教学深度融合课堂教学比赛

吴洁老师执教的《克与千克》一课，她以绘本故事《妖精豆豆逛集市》作导入，并且将故事脉络贯穿整个教学过程，导入新颖，教学过程引人入胜。在课堂中，吴老师让学生掂一掂回形针和8本课本的重量，从而感受克与千克的重量。吴老师的巩固练习也是在游戏中进行，这样的教学方式能充分调动学生学习数学的积极性，学生在教学过程中学的主动，学的开心。

陈春汛老师执教的《图形的旋转》一课，课堂前运用视频导入生活中物体的旋转，让学生快速直观了解旋转的特点，激发学生学习新课的热情。在整个课堂中，陈老师围绕“赏旋转－识旋转－辩旋转”等环节进行教学，并让学生进行“顺时针、逆时针”旋转的动手操作，在实践中解决了本课的知识难点，充分调动了学生眼、耳、手等感觉器官，学生在轻松开心的数学活动中掌握了新知识。

         王英妙老师执教的《笔算除法》一课，不仅结合学生实际情况和新课标要求，用“马拉松赛跑由来”的历史小故事引入新课，课中小游戏更是让学生情绪高涨，课堂把控层层递进，课堂教学和同学互动，让每一位学生都积极参与到课堂中来，本节课以小组合作为主，采用多种形式突出重点，培养学生举一反三的能力，牢牢掌握知识点。

        黄兆福老师执教的《小数的大小比较》一课。通过游戏进行复习导入，激发学生的学习兴趣，在探究新知环节，引用四年级学生最近参加体育国测的跳远成绩，让学生进行小数的大小比较，让学生感受数学来源于生活。课堂中他积极提问学生，学生的学习氛围浓厚，学生突破了本节课的重难点。