为进一步提高教学质量,促进教师的专业化成长,增强教师教学实践能力,5月27日上午第三节课,临川三中语文组的李帆老师在高二(3)班上了一节公开课,课文标题为《拟行路难》。
为了在教学中渗透课程新理念,紧扣课程标准,李帆老师在课前做了精心准备。在本节课开始的时候,李帆老师以“诗歌鉴赏思路”为导向,步步引入新课,不仅提升了课堂的层次感,而且激起了学生的学习兴趣,为本节课的后续开展,提供了一个良好的开端。
本节课李帆老师通过带领学生朗读全诗,引导学生层层深入,逐一进行这首诗歌的鉴赏分析,让学生深刻体会到诗人在门阀制度的重压下,世路艰难的愤慨不平和无奈。整堂课气氛活跃,学生积极配合。
语文教研组的教师们认真听着课、做着笔记。
公开课结束后,在语文教研组组长龚丹老师的组织下,语文组成员对李帆老师的公开课进行了评价指导,指出了本节课应该多注重与学生的互动,同时,也指出应当多诵读,以便让学生自主领会并理解诗人的情感。
本次教学活动教学目标符合现阶段学生的学情。希望通过不断地学习、改进与沉淀,我们老师的教学水平能够得到进一步地提升,教育教学质量得到进一步地提高!