立足校本教研  赋能教师成长
———攸县丫江桥中学“青年杯”教学比赛活动

皮皮
创建于2024-05-27
阅读 3103
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

活动目的

教育是一场美丽的邂逅,成长是一种美好的愿景。为了提高全体青年教师的教材钻研能力,培养教学骨干,更深入的开展课堂教学研究,提高教学质量,攸县丫江桥中学特举行“青年杯”教学比赛,一场心与心的交流,正在悄然开启。

数学组

点线勾勒幸福人生,面体铺就美好前程,空间平面中奥妙无穷尽,加减乘除里润物细无声。数学组青年教师专业知识扎实、教学功底深厚, 注重培养学生思维和解决问题的能力,引导思考分析解决问题。

语文组

青年教师的语文课上紧扣新课标中提出的:立足学生核心素养,发挥语文课程育人功能。在课堂活动中重视对学生思想感情的熏陶感染作用,在潜移默化中提升学生的文化素养。让学生在真实的语文情境中完成积极的实践活动,学有所得,学有所获。

英语组

英语组各青年教师的教学设计清晰,目标明确,授课亲和且感染力强,注重与学生互动。对材料处理得当,运用多种教学方法,培养学生口语能力和阅读写作能力,课堂管理出色。注重培养学生自主学习能力。其教学理念先进,方法多样,效果显著。

文综组

文综组青年教师教学设计精心,条理清晰,授课生动有趣,大大吸引了学生的注意力,激发了学生们的学习兴趣。且善用多种教学方法,引导学生思考,活跃课堂氛围,注重学生主体地位,培养自主学习能力,对课堂节奏把握精准,教学环节流畅。

理综组

理综组青年教师善于引导学生进行思考,教师对文本内容的把握和解读准确,课程结构清晰,环节紧凑,以练习题为抓手,挖掘出文本中的各个教学要素进行设计,符合学生的认知水平和学习规律。学生课堂习惯非常好,教师善于引导学生进行思考,真正发挥了教师的主导作用,体现了学生的主体地位。

总结颁奖

本次教研活动营造了浓厚的教研氛围,以生为本,指向学生的深度学习,同时也开启了教师们思维碰撞、智慧共享的教学研究之旅,无论是执教老师还是听课老师,都在交流中拓展了思路,在研讨中汲取了经验,在反思中获得了成长。教学之路,道阻且长,愿我们共研共学共提升,携手并进促成长!

编辑:王萍

初审:易志平

终审:尹魏征

阅读 3103
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉