为深入贯彻“教育为本，质量为魂”的教育理念，提升学校教学质量，促进教师专业成长，西宁市教育科学研究院于近期对我校进行了听课评课活动。此次活动旨在聚焦教师课堂常规组织教学，优化教学方式，提高教学效果，推动学校教育教学质量的全面提升。2024年5月23日，西宁市教育科学研究院高中英语教研员孙军老师，工作室主持人郭彦芝老师参加了此次活动，郭老师组织工作室教师开展了指导性和建设性的听课评课研讨活动。
上午，西宁市光华中学李龙老师以“祝贺信”为授课内容，进行了激情澎湃、热情洋溢的写作课。课堂上，师生互动频繁，学生积极参与课堂讨论和实践活动。李老师注重激发学生的学习兴趣和主动性，帮助学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识、提升写作能力。随后，王选涵老师以“被动语态”为主要内容讲授了一节细致、全面的语法课。王老师充分展现了精湛的教学设计和组织能力。他结合课程目标和学生实际，巧妙运用多种教学方法和手段，使课堂教学生动有趣、富有成效。
课后，教科院专家与教师们依托“三新”背景，就教学目标、教学方法、教学效果等方面进行了深入的交流和探讨，大家畅所欲言、各抒己见。工作室主持人郭彦芝老师细致全面评课并分享相关思维导图及课件，与团队教师共商共研，一起进步，共同为提升课堂教学质量建言献策。
下午，教科院专家老师参加西宁市光华中学高中英语组教研活动。活动以下周“集体备课展示赛课”为主要内容开展备课、磨课活动。活动中赵蓉晓月老师进行说课展示，主题为：Unit 3 The New Age of Invention。赵老师结合课程目标和学生实际，阐述教学目标、重难点、策略、流程、设计意图、核心素养提升点等方面。团队教师提出修改建议。工作室主持人郭老师分享“四大发明”短视频，助力赵老师课例展示。郭老师就近期教科院举办的“西宁市好课堂”“大单元统整研备活动”“西宁市第一、二次高考模拟考试”等教学教研活动与老师们进行交流、反思，力求活动举办的有效性和适切性及复习备考的针对性。
通过此次听评课活动，我们深刻认识到教学质量的重要性和教师专业成长的必要性。未来，工作室教师将继续加强教学研究和实践探索，不断提升教学质量和自身专业水平。在工作室浓厚的教研氛围中汲取知识、获取新知，在精诚合作的团队精神下，实现教育教学的不断提升、核心素养的有效落实。
供稿：郭彦芝高中英语名师工作室
张筱曈