家访有温度,教育有力量——南向店完小一年级家访活动纪实

长安
创建于05-27
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        家访是一场美好的遇见👪,

       让心与心贴的更近;

  家访是一场教育的行走,

      是爱与责任不断的延伸🎗️。

     迎着温馨的阳光,孩子们,

我们来了。

       为了进一步加强家校之间的有效沟通和交流,家校共育促进孩子健康成长,贯彻落实“防溺水”安全教育工作,防止小学生溺水事故的发生,5月17日至27日,我校一年级组教师利用课余时间进行了家访活动。家访前,班主任和科任老师们充分沟通,进一步了解每个学生的性格特点和在校表现等情况。班主任通过电话、微信等方式与家长们约定家访时间,精心安排合理的家访路线,并对学生在本学期的在校表现进行梳理,做到心中有数,以此提高家访的效率,使家访工作做到从容不迫,有条不紊。

访前准备,用心负责

     

      家访前,学校召开全体教师会议,会上杨校长要求教师严格按照“不漏一户,不落一人”的原则,深入学生家庭与家长面对面交流,向家长宣传防溺水安全教育的重要性,告知家长要切实承担起学生离校后的安全教育与监管工作。同时收集家长心声,了解孩子的成长环境、家庭情况、生活习惯,寻找打开孩子心灵的钥匙。

        在家访中,一(1)班赵春燕老师走进每个孩子家中,积极了解学生在家生活和学习情况,并重点向家长传达了家长监管孩子的重要性,并要求学生坚决做到“六不一会”、家长做到“四知”,无论什么时候都不要私自或结伴到各个水域及其周边去玩耍、游泳。同时家长们对学校家访工作给予大力支持,对老师充满信任,热情主动地和老师进行了沟通交流。

      一年级1班熊梅老师走进学生家庭,与家长们面对面交流,宣传交通安全、防溺水等安全知识,进一步了解学生在家的生活与学习情况等,针对学生的安全给家长提出了明确的监护要求,提醒家长履行监护职责,毫不放松抓好预防溺水、平安出行等教育,为孩子平安健康保驾护航。

      一(2)班舒畅老师在家访过程中,与家长、学生进行了深入地交流。认真了解每一位学生在家学习情况、居家生活情况以及存在的问题,根据具体情况给出建议。 

      一(2)班潘胜梅老师详细地向家长了解了学生在家的表现,肯定学生的优点,同时耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道学生的健康成长不仅是学校的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心学生的学习、生活,更要关心学生的情感和品德;并诚恳的听取了家长对老师及学校的一些意见和希望。

       一(3)班董子虹老师在家访过程中,满怀着暖暖的爱走进学生家庭、积极与家长沟通交流学生的情况,并深入了解学生的成长环境、学习情况、思想状况与表现等;同时给家长反馈学生在校的学习情况及表现,督促学生在家保持良好的作息习惯,适当参与家务劳动,及时关注学生身体及心理健康等。

      每到一位学生家中,一(3)班李宏老师首先着重强调孩子防溺水安全问题,再三叮嘱家长一定要做好孩子的安全监护,然后对家庭教育知识进行宣传,并了解孩子的学习、生活情况,同时也对家长的疑问进行解答,并积极记录家长对学校的建议。

访后总结,用心向前

      家访结束后,老师们及时将本次家访的情况进行了总结,整理、记录家访有关资料,便于日后对学生进行针对性的指导和教育。

       情感是教育的桥梁,家访是沟通的纽带,南向店完小历来重视家校共育,重视落实每一次家访工作。家访拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖。家访在路上,温暖在心间!

       此次全员家访活动,一年级组的教师们不仅走入了孩子的家庭,更是走进了孩子的内心,拉近学校和家庭之间的距离,提高教育的针对性、目的性和实效性,促进家校和谐,实现教育合力。让我们一起家校携手,用爱心、耐心、责任心去呵护每一位孩子,为孩子撑起一片湛蓝的天空,陪伴孩子们健康快乐的成长!

总策划:杨长春

审    阅:金健民

图    片:一年级各科教师

编    辑:熊梅

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