[游戏化成果展示]小二班《好玩的篮球》

优赞妈咪
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户外活动的重要性    

《幼儿园教育指导纲要》健康领域的教育要求指出:开展多种有趣的体育活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性;在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,发展幼儿动作的协调性、灵活性,让幼儿喜欢参加体育活动。    《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:要开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,利用多种活动发展幼儿的身体平衡能力,鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,以及跳竹竿、跳皮筋、丢沙包等传统体育游戏,发展幼儿动作的协调性和灵活性。

小小的篮球却有许多不一样的玩法,简单的小球,还能提高宝贝们的专注力,发展空间知觉能力和动作的协调性。健康需要运动,篮球便是其中之一;快乐需要友谊,篮球创造友谊;青春需要活力,篮球将欢乐传递,愿你运动无极限,健康永相伴!小朋友玩球玩的很开心哦!

玩法一:上下传球

锻炼幼儿的身体协调性:通过上下传球的活动,帮助幼儿提高身体各部分的协调性,特别是手眼协调能力和身体运动的灵活性。

提升运动能力和反应能力:传球活动需要幼儿具备一定的运动能力和快速反应的能力,通过反复练习,可以显著提升这两方面的能力。

培养幼儿的合作意识和团队精神:上下传球是一个需要幼儿之间密切合作的活动,通过这样的活动,可以培养幼儿的合作意识和团队精神,加深孩子们之间的交流和理解。

玩法二:圈内拍球

发展幼儿的想象力和创造力

培养幼儿动作的准确性,灵敏性

练习原地拍球探索球的各种玩法

玩法三:赶小猪

练习幼儿对球的控制能力

通过赶小猪的情景产生,对游戏的兴趣

能够努力完成任务,培养耐心,细心,不怕困难的品质,发展动作的协调性

玩法五:螃蟹运球

通过游戏活动培养幼儿的团结合作意识,锻炼幼儿的沟通协作能力和运动技能,培养幼儿的观察力和反应能力

玩法六:投篮

让孩子们爱上投球游戏,增加他们的兴趣

培养幼儿的手淫协调能力和敏捷性

促进幼儿的社交能力,加强他们的团队协作精神提高幼儿的自信心和勇气

活动反思

幼儿通过拍篮球活动,喜欢上了拍篮球,提高了拍篮球的技能,发展了一一对应、点数、比多少的能力,培养了观察力和动手操作能力。

活动中,幼儿体验了与同伴共同游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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