《公鸡运动员》的最后一个游戏是<比赛2>，在游戏中重点是让幼儿能选出符合数量关系的卡片，能用特定符号表示数量多和少的关系。
为了让观众知道比赛结果，裁判请来了最公正的大嘴巴。因为“大嘴巴”只喜欢多的数量，谁多它的大嘴巴就会朝着谁笑。
游戏前，我们首先会引导孩子理解有大于和小于含义的”大嘴巴符号，孩子理解“大嘴巴”符号的含义后，将根据题目要求完成填问号的游戏。由于每个问号处的答案不是唯一的，所以孩子要尽可能的发现符合要求的多张公鸡卡片。
“大嘴巴”符号的含义相当于大于号和小于号，在比较公鸡尾羽数量多少时，只要哪只鸡的尾羽多，“大嘴巴”开口就朝向谁。
“公鸡运动会”游戏不但激发了孩子对数字概念、数量关系认知的兴趣，而且还使他们提高了用抽象符号表示数量关系，解决游戏中具体问题的能力。同时，也为孩子在今后运用数学知识解决生活中的实际问题，进一步理解更复杂的数概念、学习数学领域的知识奠定良好的基础。