理论课是基础，
解读营养知识，
培养良好习惯，
为实操做准备。
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郝堂小学理论课又开始了，老师们为孩子们普及营养健康知识，培养良好饮食习惯，发扬优秀传统饮食文化，让更多的孩子从小爱上天然食物，并学会均衡营养、合理膳食，做健康生活的主人。
一年级《喝水很重要》
本节课重点学习了水的重要性，以及如何正确选择饮用水的种类、饮水时间和饮水量。
教师引导学生懂得水对生命非常重要，白开水是最好的饮水，提醒大家要养成主动饮水、足量饮水的好习惯。
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二年级《适量吃肉身体好》
孩子们一起学习了《适量吃肉身体棒》。在这节课，学生了解了肉类的营养价值，在食育学习中感知知识的魅力，也为孩子的身体保驾护航。
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三年级《饮食卫生是基础》
本节课孩子们学习了食物中毒的紧急处理方法，要牢记食品安全无要点，知道在外就餐如何选择安全的餐厅，远离路边摊，食品安全是不容忽视的问题，我们要学习食品安全知识从自身做起，这样才能保证饮食的基本安全！
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四年级《每天运动一小时》
本节课我们是要学生知道人体生长的规律性和影响因素，关注身高体重这两个基本的健康指标，养成定期测量自己身高和体重的习惯，让孩子们有一个良好的运动健身习惯。
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五年级《地区饮食与特色小吃》
不论身在何处，祖国和家乡永远是我们心底最深的牵挂，家乡的美食也是我们心里的一份乡愁，希望同学们通过今天的学习，能对国家不同地区的美食和地方的特色小吃有更多的了解和认识，能理解和尊重不同地区人们的饮食差异，同时对自己家乡的传统饮食文化有更强的自豪感，并为传承这些传统文化而努力。
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六年级《各地的饮食模式》
本节课主要讲述了世界各地的饮食模式，不同的饮食习惯，直接反映我们的饮食习惯和生活水平的高低。提倡同学们要多吃蔬菜水果，畜禽鱼类，选择奶类，大豆和坚果类食物，少吃烹饪油炸食品。希望大家能营养均衡，合理膳食！
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“食”之有味，“育”之有慧，食育是一种回归生活的教育，更是一种回归教育的生活。愿我们所有的孩子们都能与“食”俱进，“育”见美好。
图文编辑:余艳
总 编 辑:周玉柳