夏日之风 翰墨之情——江西省书法培训中心南昌篆隶班五月上课实记

易子怡
创建于05-27
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槐序之礼,南薰之风,吹到了南昌。繁花盛放,匣中夏书,江西省书协培训中心篆隶班的学员再次欢聚五月。

幸运的五月不仅有张英俊老师、杨文浏老师二月坐镇课堂,同时迎来了郑权老师的“助阵”。三位老师又一次针对学员们一个月的临习与创作进行点评交流。

班主任张英俊从书法的理论与实践关系入手讲解,激励学员在临习的基础上多关注传统文化的学习。从大章法的敲定到单字的斟酌,张老师无微不至地为学员答疑解惑。

杨老师的讲解也是令人如沐春风,小到一个点画或错字,杨老师都能够“精准出击”。学员们纷纷聚集在作品前汲取书法精华。

郑老师的到来让学员们倍感亲切,在篆书的书写中字法最是难以突破的难关。郑老师从线条到结字的讲评让大家信心倍增,无不赞叹动容。

室雅何须大,花香不在多。学员们在老师的指导下,畅游于墨海之中。

全国十三届书法篆刻展也在这美好的五月中开幕,为了总结经验,继往开来,张英俊老师在学习第二天带领全班学员召开了交流会。

学员刘迎首先分享了自己的心得。刘迎从自己备战十三届国展的成长,谈到自己从河南展区中的见闻。备战期间,她在老师的悉心教导下,先是专心于临摹古帖,后期再融入于创作作品。做到了突破自我,书法技艺也得到了大大提升。在观展期间,她悉心学习入展作品的长处,并且与我们分享了女儿生病期间一位入展作者如何平衡创作与家庭的故事。书法人的精神也另大家赞叹不已!

江西师范科技大学副校长李玉保教授也受邀来到篆隶班,他从“三选一创”几方面总结了自己对于十三届全国展的体会。

第一,选纸;第二,选内容;第三,选形式。最后对于创作,李校长用一句话进行了总结——创作为矛盾关系的处理,收获了掌声雷动。

杨文浏老师作为安徽省书协篆书委员会秘书长,带队去到了太原展区。他与我们分享总结本次展览,选纸颇为讲究,一是选颜色,二是选纸性,不同字体的合适纸张才能令墨的运用发挥最大优势。对于作品形式,需典雅,不可拼接艳俗。

郑权老师也为学员们分享了这两届全国展他的备战心得。他提到,第十三届国展隶书中,大字为多,小字稍少。提示同学们,所有作品都突出了书写性,并且激励学员们取法乎上,应在学习古人的基础上再融于自身的理解与思考。

张英俊老师在最后勉励学员们,对于任何一张展览中的书法作品都应降低身段去看;用发现美的眼光去看,应该拥有发现美的能力;同时带有包容心去看,寸有所长,尺有所短。章法是否有趣?墨法是否丰富?字法是否有传承?这样看来,每张作品或许都能有可取之处。

一番推心置腹的交流,学员们无不摩拳擦掌,老师们也牺牲自己的休息时间为大家示范书写。

中国的笔有极大的表现力,因此笔墨两字,不但代表绘画和书法的工具,而且代表了一种艺术之境。老师和学员们在这夏日之时,结翰墨之情,何不是一大幸事呢!


编辑:易子怡

图片:易子怡 刘迎

初审:张英俊

定稿:李金阳

转发:吴   晨

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