新华民族小学南校教师职称政策学习
为进一步推动职称政策的贯彻落实， 在张校长的带领下，新华民族小学南校全体教师认真研读文件，领会精神。 对关键问题展开讨论。
以下是职称政策材料
申报流程
职称申报按照“个人申请、单位推荐审查、主管部门审核、呈报部门审核”的流程逐级申报。
(一)个人申请
专业技术人员可根据个人学历、资历等情况提出申请，提供相应佐证材料，并填写申报系统，上传佐证材料的扫描件。填报信息必须真实、准确、合法、有效，上传的所有材料必须清晰、完整、规范，并按要求详尽命名。
(二)单位推荐审查
专业技术人员所在单位须按“六公开”要求组织推荐，并安排专人负责对照申报人员的人事档案等原始材料，对申报材料和相关信息逐一审查，对申报人员提交纸质原始材料与申报系统上传材料进行核实，确保上传的材料真实、准确、清晰、完整，与纸质材料完全一致。推荐人员名单及申报材料公示后，单位全体专业技术人员或专业技术人员代表在《“六公开”监督卡》上签字确认,公示情况填写《专业技术职称申报推荐情况报告》。经公示无异议的，填写推荐意见，并签字、加盖公章,将评审材料与申报数据报主管部门审查。公示期为 5 个工作日。
（三）主管部门审查
主管部门要确定专人负责申报材料的审核把关,全面审核申报人员身份是否符合申报条件,申报材料是否真实齐全,申报程序是否符合要求,内容格式是否符合规定,内容填写位置是否正确等,网上填报信息是否规范、完整、清晰,与原件是否一致，确保符合申报条件和职称政策。符合要求的，填写意见，加盖公章，将评审材料与申报数据汇总报呈报部门审核。
（四）呈报部门审核
呈报部门要认真审查所有系统数据及上传的佐证材料,确保网上填报的材料规范、完整、清晰,并确保符合申报条件和职称政策。对不符合申报条件和程序的申报材料，应在系统上标明原因,及时退回,并请专业技术人员所在单位告知申报人。对于符合申报条件和程序的,将评审材料与申报数据汇总报评委会办事机构。
（五）评委会办事机构组织评审
1.评委会办事机构收到呈报部门报送的评审材料和申报数据后，审核是否符合申报条件和职称政策。对不符合申报条件和程序的,及时退回；对需要完善和补充的，注明退回原因，申报人员收到退回数据后,应按要求进行完善和补充,并在规定的时间内重新提报,逾期未提报的视为放弃；对符合申报条件和程序的，提交评委会；
2. 组织评委会专家评审；
3. 评审结果公示。
职称申报标准条件
以下是山东省中小学教师、基层中小学教师、中等职业学校教师、教练员、实验技术人员等各系列职称评价标准条件,欢迎大家查阅。
编辑：王永清
初审：许珍珍
复审：张刚