没有躺平的青春,只有奔跑的岁月——八九班的一天

桃之夭夭
创建于05-27
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清晨,当第一缕阳光轻轻洒落在校园的每个角落,新的一天便悄然开始了。早晨6:30,学生们纷纷从温暖的被窝爬起,洗漱完毕后,九班的学生们匆忙的赶往餐厅。学生们脸上青春的笑容,彼此间互相打招呼,笑声和谈话声交织在一起,形成了一首美妙的校园早晨交响曲。

一年之计在于春,一日之计在于晨!别的学生还在惬意的享用早餐时,九班的孩子们已经进入教室,准备晨读。校园的早晨是美好又充满活力的,偌大的校园充满了学生们的朗朗读书声,学生们的读书声像一场独奏,充斥在每个老师的耳旁。

晨读结束,一缕温暖的阳光照进课堂,开始了新一天的学习任务,学生沐浴在阳光下翻动书本,全神贯注的投入学习。学生们最治愈的瞬间就是清晨的阳光,照进教室的瞬间,照亮的不仅是教室,照亮的也是少年的梦。

课堂上学生们的注意力高度集中,每一分投入都是一分收获。教师们播洒汗水,倾囊相授,学生们渴望求知,勤学好问,在这之间是信任与被信任,更是一种无言的师生默契。万般美好都不及学生在课堂上认真学习、教师们辛勤播种的样子!

(九班学子日常上课状态)

课间,同学们有序接水上厕所,无事的同学们也从不抬头,依旧伏案奋笔疾书。老师们更是无间隙的穿梭在座位之间为同学们答疑解惑,无微不至的关爱是实验教师们教育的广度。正如吕校长所言“教育要抓住契机,合适的契机事半功倍!只有真做教育,做真教育的人,才不会错过教育的机会,发现契机,创造契机,用合适的方式教育,是教师情怀、专业素养的集中体现!”九班教师们合理利用每个课间,抓住每个契机,带领学生们更进一层楼。九班的首导李英军主任更是把办公桌安排在了教室里,时时刻刻关注学生,李主任对学生无微不至的关爱是对九班莘莘学子的保障。

(课间老师无缝衔接进班指导学生)

不光如此,九班的同学们更是在首导李英军主任的指导下将时间管理发挥到了最大的作用。时间就像海绵里的水,只要愿意挤总会有的,九班的同学们不仅攻占课间,而且还不愿意走出教室,每当晚自习结束之后,九班学子总是意犹未尽,依然端坐在课桌之上争分夺秒的学习。晚上9:45熄灯,同学们总是40分才跨进宿舍的门,结束一天的疲惫。一天八节课三节晚自习八个课间,充分利用好每个课间的10分钟和自习后熄灯前的20分钟碎片化时间,一天就能多出来100分钟.一周就是500分钟,8个小时20分钟,以此类推。一月呢,一学期呢?一天的生活虽然忙碌而紧凑,但是充实而又快乐。

(中午午休前背诵知识点)

阳光洒下余晖,同学们开始最后的学习,上晚自习总结一天所学的内容和完成各科的作业,进入最后的冲刺时间。初中的晚霞,用青春来记忆好看的日落,总出现在燥热的晚自习,在这个时刻,同学们安静的在教室里所有人在低头学着自己的学科,朝着不同的方向前进,同学们书上密密麻麻的笔记是炙热的青春。教室里灯火通明,同学们在努力的朝着自己的梦想前进,苦吗,当然苦!累吗,当然累!晚自习下课很累,但是好像看到了未来充满自信的自己。

学校里的每一帧都是发光的青春,放学路边亮起的路灯,还有那个和自己有说有笑,走在回家路上的朋友,这些都为我们平淡的学习生涯增添了许多色彩,也是我们拥有的独一无二的记忆。在正值青春年华的时候,我们应该尽情享受这独属于我们的大好时光,当容颜逐渐老去时,我们不免会心生惆怅,回想着在青春灵动的时候,未能好好体验,但那时却早已为时已晚,最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。青春仿佛是一种宣言,试着自古英雄出少年的激情,青春也是一种姿态,心有猛虎,细嗅蔷薇。青春也是一种勇气,带着加速度,在奔跑,渴望找到未来的答案。相信九班学子一定会在这片沃土上绽放属于自己的佳绩!

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