为了进一步提高教学质量，打造高效复习课堂，2024年5月16日、22日海口市第一中学教育集团石山中学化学老师陈李军、物理老师陈东分别在九（2）班，九（5）班上了2节中考调研公开课。
为了更科学、准确把握中考的方向，上好中考调研课，海口市石山中学物理学科和化学学科的老师集中一起，共同研究课程的教学目标，重难点，教学手段，并撰写符合教学班的教案。
陈李军老师的课题是《常见气体的实验制取》，陈李军老师通过复习提问引入新课，在课堂教学中巧设问题吸引学生，从而激发学生的学习兴趣，激活课堂，讲练结合，并耐心引导学生从分析常见气体的实验制取实验器材和方法，使学生很好地掌握相关知识和方法。
陈东老师的课题为《机械与人》的复习课。陈东老师直接以知识点疏理引入新课，提出四个问题，激发学生思考，带学生置身于教学内容相应的情景中，利用视频，让学生从感性认识到理性理解物理知识。课堂上的知识点层层梯进，环环相扣，达到复习效果。
5月27日，理化生信组针对这两节公开课的课堂教学情况展开了评课研讨：1，课堂教学方式多样化。2，提前安排学生学习，要及时检查学生完成的情况。3，讲练结合，利用生活中相关例子，进一步扩展相关知识。4，学于致用，讲用结合，展示生活中的例子，让学生动起来。5，结合学生的学情，因材施教，6，关注学生学习情况。
我们深信，随着听课评课持之以恒的深入进行，定会给每堂课注入新活力，提高教师的课堂教学技艺，促进课堂教学质量的提高。
共辅共育，听评助长，会进一步更新教学观念，不断优化教学过程，让我们的教学更上一层楼。